科目:初中物理 來源: 題型:
圖8是有關(guān)電與磁的裝置圖,下列分析正確的是( )
A. 甲圖,可用來演示磁生電
B. 乙圖,動圈式話筒的工作原理與發(fā)電機的原理相同
C. 丙圖,當電源左端為正極時,螺線管的右端是S極
D. 丁圖,閉合開關(guān),讓塑料棒ab在磁場中左右運動,電表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究凸透鏡成像和近視眼及其矯正的活動中:
(1)若凸透鏡的焦距是10cm,當燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、 的實像;當燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向 (左/右)移。
(2)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖),要使光屏上還能成清晰的像,可將光屏向 (左/右)移。
(3)隨著實驗過程的進行,蠟燭由于燃燒,長度變短,光屏上的像會向 (上/下)移動,要使像重新成在光屏的中央,應將透鏡向 (上/下)調(diào)整,同時將光屏隨之調(diào)整。
(4)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度 0.05mm(小于/等于/大于),此鏡片對光有 作用(會聚/發(fā)散)。
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在如圖所示的實驗電路中,兩個燒瓶完全相同,用兩個相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱,實驗記錄表如下:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
A的溫度/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
B的溫度/℃ | 20 | 21.5 | 23 | 24.5 | 26 | 27.5 |
從記錄數(shù)據(jù)表分析
(1)比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況,______的溫度升高的較快,你認為出現(xiàn)這個現(xiàn)象的可能原因是由于_________________________。
(2)本實驗中,將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______(可行/不可行)的。
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關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
A.0℃的冰內(nèi)能為零 B.對物體做功,物體的溫度一定升高
C.物體溫度越高,所含熱量越多 D.兩個物體溫度相同,它們不發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
學校升旗儀式上,當升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升.這是由于旗桿頂部有一個 ▲ 滑輪,它能改變力的方向,但 ▲ (選填“能”或“不能”)省力.
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熱電偶
把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當AB 兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應,這種電路叫熱電偶電路,實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點A和B 間的溫度差有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.
(1)其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 ▲ (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?.
(2)其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 ▲ (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?.
(3)其它條件不變,移去酒精燈,將B 放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流 ▲ (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪? .
(4)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由 ▲ 能轉(zhuǎn)化而來.
(5)熱電偶電路可以把溫度信號換成 ▲ 信號,利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 ▲ (寫出一種應用).
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在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V:
(1)連接電路時,開關(guān)應 .
(2)圖甲是小剛所接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(3)糾正錯誤后閉合開關(guān),燈泡不亮.小組同學提出下列原因,其中不合理的是
A.滑動變阻器接入電路電阻太大 B.導線接觸不良
C.燈泡燈絲斷了 D.電源正、負極接反了
(4)故障排除后,小剛進行了實驗,根據(jù)測量數(shù)據(jù),畫出了小燈泡電流、電壓變化的圖像,如圖乙所示,由圖像可知小燈泡的額定功率為 W,此時小燈泡的電阻為 Ω.
(5)細心的同學觀察圖像發(fā)現(xiàn)這不是一條直線圖像,從而得出燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比.請你分析導致這種現(xiàn)象的原因是 .
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