如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.5千克,底面積為0.01米2,容器高50厘米,分別裝有2×1033的水和3.0×1033的酒精(ρ酒精=0.8×103千克/米3).求:

(1)水的質(zhì)量;

(2)A容器對水平面的壓強;

(3)是否有可能存在某一深度h,兩個容器中的液體在增大或減少同一深度h后,使容器中的液體對底部的壓強達到p>p?若有可能請算出h的范圍,若沒有可能,說明理由.


 解:(1)水的質(zhì)量:

mV=1.0×103kg/m3×2×103m3=2kg;

(2)A容器對水平面的壓力:

FA=GA=(m+m)g=(2kg+0.5kg)×9.8N/kg=24.5N,

A容器對水平面的壓強:

pA===2450Pa;

(3)h===0.2m,

Pgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa,

h===0.3m,

Pgh=0.8×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2352Pa,

若增大同一深度

當P>P時,則ρg(h+△h)>ρg(h+△h),

△h>==0.2m,

液體將超出容器的高度,

∴不可能達到P>P,

若減少同一深度

∵△P=ρgh,由于ρ>ρ,△P也大于△P,

∴不可能達到P>P

答:(1)水的質(zhì)量為2kg;

(2)A容器對水平面的壓強2450Pa;

(3)沒有可能;理由如上所示.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置.

(1)在實驗中,物體B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小,理由是物體B被推動的距離越遠,說明小球A對物體B   越多.
(2)為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量   (選填“相同”或“不同”)的小球從斜面的   (選填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放.
(3)為了探究動能的大小與速度的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量   (選填“相同”或“不同”)的小球從斜面的   (選填“相同”或“不同”)高度由靜止釋放.

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科目:初中物理 來源: 題型:


為了研究小球在對接斜面上運動時所能到達的最大高度與斜面傾角、小球的材料小球質(zhì)量的關(guān)系,小明做了下列兩步實驗:
(1)使小球從AB斜面上高位h處由靜止?jié)L下,小球滾上BC斜面后,能到達的最大高度為h1,如圖(a)所示;逐步減小BC斜面的傾角(),小球能到達的最大高度分別為h2、h3,如圖(b)、(c)所示。
(2)換用材料相同、質(zhì)量不同的小球再次實驗,如圖(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。

請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論:
(1)分析比較圖(a)和(b)和(c)中小球在BC斜面上能到達的最大高度及相關(guān)條件可得:小球從同一高度由靜止?jié)L下時,BC斜面的傾角越小,同一小球能到達的最大高度 。
(2)分析比較圖(c)和(d)中小球在BC斜面上能到達的最大高度及相關(guān)條件可得:小球從同一高度由靜止?jié)L下時, BC斜面的傾角相同,材料相同、質(zhì)量不同的小球能到達的最大高度 .

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科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙兩個實心均勻正方體物塊放在水平地面上,它們的質(zhì)量相等,密度關(guān)系是ρ>ρ,當在甲、乙兩物塊上,分別放重為G1、G2的物體或分別施加豎直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物塊重力)時,甲、乙兩物塊對水平地面的壓強相等,則G1與G2、F1與F2的大小關(guān)系是( 。

  A. G1>G2,F(xiàn)1>F2 B. G1>G2,F(xiàn)1<F2 C. G1G2,F(xiàn)1<F2 D. G1<G2,F(xiàn)1>F2

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示:是運動員利用器械進行訓練的示意圖,其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OA:OB=4:5,系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M.運動員小強站在水平地面上時,對地面的壓強為11000Pa,當他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時,他對橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N,此時他對水平地面的壓強是16000Pa,若在物體M下面再加掛物體N,小強需要用更大的力舉起橫桿B端,當AB在水平位置再次平衡時,他對橫桿B端豎直向上的作用力為F2,他對水平地面的壓強為33000Pa,此時細繩對橫桿A端的拉力為F3,根據(jù)上述條件,下列計算結(jié)果正確的是( 。╣=10N/kg,橫桿AB與繩的質(zhì)量均忽略不計)

  A. 物體M的質(zhì)量為375千克 B. 小強的質(zhì)量為65千克

  C. F2的大小為1020N D. F3的大小為1650N

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.5kg,底面積為0.01m2,分別裝有2×103m3的水和3.0×103 m3的酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3).將一小球分別放入A、B中(足可以浸沒小球),靜止后所受到的浮力分別為1N和0.9N.(g取10N/kg)

求:(1)放入小球前A容器對水平面地的壓強?

(2)放入小球前B酒精對容器底部的壓強?

(3)該小球的密度?(保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖像法是物理學中描述物理過程,揭示物理規(guī)律,解決物理問題的重要方法之一,在圖3物理圖像中,正確的是

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物理學中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,速度計算公式為:速度=,即v,單位是m/s。初中還有很多這樣定義的物理量,如密度、壓強、功率等,這種定義物理量的方法叫做比值定義法。我們在高中物理當中也有很多這樣定義的物理量,如:把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度(注:速度的變化量用v表示,它等于前后兩個速度之差;加速度用字母a表示,國際單位是m/s2)。由加速度的定義可知:

(1)加速度的定義公式為a=___________。

(2)若一個物體開始運動的速度為3m/s,經(jīng)過4s后它的速度變?yōu)?m/s,則這個物體在4s內(nèi)的速度變化量為v=           m/s。

(3)若問題(2)中的物體做勻變速直線運動(單位時間內(nèi)速度的變化量相等),求出物體的加速度大小為a=           m/s2

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,滑動變阻器M的總電阻為10Ω,滑動變阻器N的總電阻為200Ω,電阻R的阻值約為20Ω。為了使電壓表的示數(shù)略微增大,應(yīng)該

A.把N的滑片向左移一小段距離

B.把M的滑片向左移一小段距離

C.把N的滑片向右移一小段距離

D.投M的滑片向右移一小段距離

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