10.科技小組的同學(xué)用3D打印機(jī)制作了四種模型,分別固定在支架上,放置于電子秤上,如圖所示,用吹風(fēng)機(jī)相同擋位正對模型從右向左水平吹風(fēng),其中電子秤示數(shù)可能明顯減小的是( 。
A.AB.BC.CD.D

分析 對于流體來說,流速越大,壓強(qiáng)越小,流速越小,壓強(qiáng)越大;

解答 解:AD、該木塊是規(guī)則的,所以用吹風(fēng)機(jī)相同擋位正對模型從右向左水平吹風(fēng)時,木塊上下的空氣流速差不多,所以秤的示數(shù)不會發(fā)生明顯的變化,故AD錯誤;
B、因?yàn)槟P蜕媳砻鎻澢,下表面平直,?dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時,相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長,流速大,壓強(qiáng)小,模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力,所以此圖中秤的示數(shù)明顯減小,故B正確;
C、因?yàn)槟P拖卤砻鎻澢媳砻嫫街保?dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時,相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過下方的路程比下方路程長,流速大,壓強(qiáng)小,模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向下的升力,所以此圖中秤的示數(shù)明顯增大,故C錯誤;
故選B.

點(diǎn)評 知道流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,并能利用其解釋問題是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.鋒利的刀口一般都是用鋼制的,這是因?yàn)殇摰挠捕却;,炒菜時用的鍋鏟一般都裝有木制的柄,這是利用木頭的導(dǎo)熱性差(好/差).我們在制作風(fēng)箏時盡可能選用密度較小的材料,制造機(jī)器底座時要穩(wěn)重,應(yīng)選用密度較大的材料.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.推土機(jī)的質(zhì)量是4500kg,每條履帶和地面的接觸面積約為0.75m2.(g取10N/kg)求:
(1)推土機(jī)的重力;
(2)推土機(jī)對水瓶地面的壓力;
(3)推土機(jī)對水平地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示為奧林匹克森林公園中游人從路燈下走過的場景,根據(jù)圖片提供的信息估測該路燈的高度,下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是 ( 。
A.2mB.3mC.7mD.13m

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,①②③④為物理學(xué)習(xí)中做的四個實(shí)驗(yàn),abcd為應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小紅利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,探究平面鏡成像的特點(diǎn).其中A、B是兩段完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是薄透明玻璃板.小紅將白紙鋪在水平桌面上,點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A'.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小紅在玻璃板后無論怎樣移動蠟燭B,蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A'完全重合,造成這種情況的原因可能是玻璃板和水平實(shí)驗(yàn)桌面不垂直;
(2)調(diào)整后,在她將蠟燭A向玻璃板移動的過程中,蠟燭的像的大小將不變.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示是用動滑輪運(yùn)送貨物A的示意圖.在拉力F的作用下,重900N的貨物A在30s的時間里,勻速豎直上升了9m.在這個過程中,拉力F做功的功率為300W.不計繩重和滑輪與軸的摩擦.求:
(1)有用功W;
(2)動滑輪勻速提升貨物A的機(jī)械效率η;
(3)動滑輪所受的重力G

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示,小紅將一只蘋果放入一只燒杯內(nèi),并逐漸向燒杯中加水,A、B和C圖均為逐漸加水后的情景:
(1)比較AB兩圖可知:圖B中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷出蘋果的密度小于(選填“大于”、“等于”或“小于)水的密度.
(2)將燒杯中的水加滿如圖C所示,分析BC兩圖可知:B圖蘋果受到的浮力等于C圖蘋果受到的浮力大小 (選填“大于”、“小于”或“等于).
(3)小紅又拿來一個盛較多水的大量筒,所盛水的體積為V1,小紅借助這個量筒測出了蘋果的密度(整個實(shí)驗(yàn)過程中蘋果表面沾的水忽略不計,水的密度用ρ表示):
①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水緩慢倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2.則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式:m=ρ(V1-V2).
②接下來小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再慢慢取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3
③蘋果的密度表達(dá)式:ρ=$\frac{({V}_{1}-{V}_{2}){ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.
(4)如果把C圖中的水換成鹽水,當(dāng)蘋果靜止時,蘋果露出液面的體積將變大,蘋果受到的浮力將不變(以上兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.2017年4月,中國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號”在海南省文昌航天發(fā)射場使用“長征七號”遙二運(yùn)載火箭發(fā)射(如圖7所示),并與“天宮二號”順利完成自動交會對接.海南省的文昌發(fā)射場比四川省的西昌發(fā)射場緯度低,發(fā)射火箭更節(jié)省燃料,且文昌航天發(fā)射場臨海設(shè)置,利用運(yùn)輸船運(yùn)送大型火箭,可克服公路和鐵路運(yùn)輸?shù)牟蛔悖畡t下列說法中正確的是(  )
A.在運(yùn)輸途中,運(yùn)輸船上的火箭不會受到海水浮力的作用
B.火箭點(diǎn)火升空過程中受力平衡
C.運(yùn)載火箭燃料的化學(xué)能完全轉(zhuǎn)化為“天舟一號”的機(jī)械能
D.“天舟一號”與“天宮二號”成功對接后,它們相對靜止

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