關于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A.物體溫度降低時內(nèi)能減少
B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變
C.溫度相同的兩個物體間不能發(fā)生熱傳遞
D.任何物體都具有內(nèi)能,通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能
科目:初中物理 來源:2016屆陜西省西安市藍田縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
長毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍,淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦,結(jié)果小狗的長毛豎了起來,狗毛豎立是因為摩擦帶上了 (選填“同種”或“異種”)電荷而互相排斥, 就是利用此原理制成的.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省威海市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學通過實驗來學習熔化和沸騰的有關知識,請根據(jù)他做的實驗回答問題.
(1)小明同學用如圖1甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出萘熔化時溫度隨時間的變化圖象,如圖1乙所示,請回答下列問題:
①將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
②除圖1甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和 .
③分析圖象乙可獲得的信息有(填兩條即可): ; .
(2)小明班同學做“觀察水的沸騰”實驗時,三組同學分別從圖2中的A、B兩套器材中任選一套來完成實驗.(實驗室已準備多套A、B裝置)
①一組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置.
②二三兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖2C所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的 不同.
③通過圖象可知水沸騰過程的特點是 、 .
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省威海市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
炎熱的夏天中午,在太陽光的照射下,海濱浴場沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大,這是通過 方式改變內(nèi)能的.而海水的溫度明顯低于沙灘的溫度,其原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省威海市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖.下列說法正確的是( )
A.在t=5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B.在BC段該物質(zhì)不吸熱
C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min
D.該物質(zhì)在EF段放熱,溫度降低
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧營口大石橋市初三第四次尖子生考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器R標有“50Ω,2A”字樣.
(l)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開S2,求電流表的示數(shù)I1.
(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,電流表示數(shù)I=5I1,求R2的阻值.
(3)將滑片P移至某一位置,閉合S1、S2,電流表示數(shù)為0.68A,求此時滑動變阻器接入電路的阻值.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧營口大石橋市初三第七次尖子生考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的家庭電路中,正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險絲完好,用試電筆分別插入插座的兩孔,氖管均發(fā)光,造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.插座發(fā)生短路了
B.進戶的火線斷了
C.進戶的零線斷了
D.某盞電燈的燈絲斷了
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇徐州邳州市初三第四周周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體做勻速直線運動,拉力F=60牛,則物體受到的摩擦力是( )
A.60牛 B.120牛 C.20牛 D.180牛
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