Question

小麗同學先后兩次用同樣的力推門，一次離門軸較近的A點推，一次離門軸較遠的B點推，問在

B

（填“A”或“B”）點推更容易把門推開，這表明

力的作用點能影響力的作用效果

．

Answer 1

分析：可讓學生通過實際操作，在相同的力和方向也相同的情況下學生親身感受一下，在點A和點B推門的感受，從而使學生理解力的作用點影響了力的作用效果．

解答：解：力的大小、方向、作用點影響力的作用效果．
在此題中小麗同學先后兩次用同樣的力推門，說明力的大小、方向是相同的．
所以表明力的作用點能影響力的作用效果．
因為B點距離門軸比A點遠，所以在B點推更容易把門推開．
故該題答案分別為：B；力的作用點能影響力的作用效果．

點評：此題主要考查學生對力的三要素的理解和運用．讓學生明白力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)．