【題目】2016年10月19日，“神舟11號(hào)”與“天宮2號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功、成為一體（如圖）．以“天宮2號(hào)”為參照物，“神舟11號(hào)”是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，以為參照物，“神舟11號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的．

【答案】靜止；地球
【解析】解：“神舟11號(hào)”與“天宮2號(hào)”成功對(duì)接后，“神舟11號(hào)”與“天宮2號(hào)”一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以，以“天宮2號(hào)”為參照物，“神州11號(hào)”是靜止的； 以太陽(yáng)為參照物，飛船與太陽(yáng)間的位置不斷發(fā)生變化，則“神舟11號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的．
所以答案是：靜止；地球．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的參照物及其選擇，需要了解參照物：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在刮北風(fēng)的日子里，一位騎車(chē)人卻沒(méi)有感到風(fēng)，則說(shuō)明騎車(chē)人（ ）

A. 正在向北騎，與風(fēng)速相同 B. 正在向南騎，與風(fēng)速相同

C. 正在向東騎，與風(fēng)速相同 D. 正在向西騎，與風(fēng)速相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句中_____是運(yùn)動(dòng)的，是以_____為參照物；后一句中_____是運(yùn)動(dòng)的，是以_____為參照物。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究"電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_______來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入_______的同種液體。

(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值_______（選填"相等“或"不相等”）

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______ (選填"相等"或"不等")

(5)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，你還需要的操作是_______，觀察在相同的時(shí)間內(nèi)，_______ (選填"同一“或"不同")溫度計(jì)上升的示數(shù)。

(6)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以比較水和煤油的吸熱能力，應(yīng)將甲、乙換成_______ (選填"相同"或"不同")的電阻絲，還要使水和煤油的_______ (選填“質(zhì)量"或"體積")相同，一段時(shí)間后，觀察溫度計(jì)上升的示數(shù)，進(jìn)行比較。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N.如圖所示,在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛___個(gè)鉤碼.取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為______N；如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然水平平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_______選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用拉伸了的塑料卷尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，測(cè)量的結(jié)果將：（ ）

A. 比真實(shí)值偏大 B. 比真實(shí)值偏小 C. 和真實(shí)值一樣 D. 無(wú)法判定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一盞標(biāo)有“PZ220﹣40”字樣的普通照明燈泡（燈絲電阻不隨溫度變化）接在家庭電路中，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 這盞燈接在家庭電路中，此時(shí)不能正常發(fā)光

B. 這盞燈正常發(fā)光時(shí)，燈絲電阻是2420Ω

C. 這盞燈正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)燈絲的電流是0.3A

D. 如果這盞燈正常發(fā)光10h，它消耗的電能是0.4kWh

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面哪個(gè)長(zhǎng)度最接近18厘米（　�。�

A. 一般墨水瓶的高度 B. 圓珠筆芯的直徑

C. 學(xué)生課桌桌面的寬度 D. 物理課本的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）由圖甲可知，該凸透鏡的是15.00cm．
（2）實(shí)驗(yàn)前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度，同時(shí)注意將（填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個(gè)元件的中間．
（3）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫(huà)出）得到燭焰清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的位置．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理，一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī)（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍照的同學(xué)，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫(huà)面．
（5）小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理．一束來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜（填“前”或“后”），這就是近視眼，矯正方法是戴一副由（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡．

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