(每空2分,共4分)如下圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。

(1)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結(jié)論是                                    。
(2)比較(乙)、(丙)兩圖,可得到的結(jié)論是:       (選填“木塊”或“銅塊”)的下表面更粗糙一些。
(1)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大摩擦力越大
(2)木塊
:(1)甲乙兩圖接觸面粗糙程度相同,甲圖壓力小于乙圖壓力,甲圖滑動摩擦力小于乙圖滑動摩擦力,所以甲乙兩圖得出的結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(2)圖乙、丙中,銅塊和木塊疊在一起的目的是控制兩個實驗中的壓力相同,探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系.木塊的下表面更粗糙;
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關(guān)于g=9.8 N/Kg所表示的意思是(    )
A.1Kg=9.8 NB.物體受到的重力是它質(zhì)量的9.8倍
C.質(zhì)量是9.8Kg的物體重1ND.質(zhì)量是1Kg的物體受到的重力是9.8N.

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實驗室用彈簧測力計來測力的大小,其工作原理是:在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的_______跟受到的外力成正比;若小明用彈簧測力計測出一個物體的重力為3N,然后將彈簧測力計倒過來,把秤鉤固定住,將此物體倒掛在彈簧測力計的提環(huán)上,則彈簧測力計的示數(shù)_______3N。(填“大于、等于、小于”)

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若某同學(xué)準(zhǔn)備自己動手制成彈簧測力計,它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,繪出如圖所示的圖像,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧       ,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧        。

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圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是  【   】 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦和摩擦力,下面說法中錯誤的是
A.用圓珠筆寫字時,筆和紙之間產(chǎn)生滑動摩擦
B.自行車剎車時車輪與地面間的摩擦是有害摩擦
C.摩擦力的方向都跟物體相對運動的方向相反
D.自行車閘皮內(nèi)混有棉線是為了增大摩擦

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于彈簧測力計的說法中,不正確的是 (    )
A.彈簧測力計是常見的測力計
B.彈簧測力計的最大刻度就是它的量程
C.彈簧測力計的刻度是不均勻的
D.彈簧測力計的刻度是根據(jù)彈簧的長度與受到的拉力成正比的原理制成的

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