【題目】熱機(jī)效率定義：熱機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏霉Φ哪芰浚ㄓ行Ю玫哪芰浚┡c燃料________釋放的能量的比值稱為熱機(jī)效率。

【答案】完全燃燒

【解析】熱機(jī)消耗的總能量是燃料完全燃燒放出的能量，所以答案為“完全燃燒”。熱機(jī)效率用來描述熱機(jī)的性能，任何熱機(jī)都不可能將燃料完全燃燒時放出的能量全部用來做有用功，所以熱機(jī)效率總小于1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)能、溫度、熱量的說法，其中正確的是（ ）

A. 物體吸熱其溫度一定升高 B. 物體的溫度不變其內(nèi)能一定不變

C. 物體的溫度升高其內(nèi)能一定增加 D. 物體放熱其內(nèi)能一定減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】阿基米德發(fā)現(xiàn)的著名的阿基米德原理的內(nèi)容是__________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一次性紙杯倒?jié)M開水，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），這杯水溫度降低到可以飲用時，放出的熱量最可能是（　　）

A. 1×104J B. 4.2×104J C. 1×105J D. 1.5×105J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列器材或裝置中，利用不同區(qū)域的氣壓值不同來工作的是（　�。�

A. 密度計(jì) B. 打氣筒 C. 鍋爐液位計(jì) D. 灑水壺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）。試求：

（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2．8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少？

（3）若用煤燃燒來提供2．8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3．5×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖1所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：

（1）若電流表連入電路前出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ；實(shí)驗(yàn)時，開關(guān)閉合后出現(xiàn)圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，原因是 ；

（2）表格設(shè)計(jì)存在的問題是 。所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)據(jù)是 ，造成錯誤的原因是 。

次數(shù)

Ia

Ib

Ic

1

0．10

0．20

1．50

2

0．20

0．30

0．50

3

0．32

0．40

0．72

（3）在某次實(shí)驗(yàn)接線時，小明接好最后一根線，電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因是 。

（4）在第三次實(shí)驗(yàn)中測C處電流時應(yīng)注意

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2006年7月1日，青藏鐵路實(shí)現(xiàn)了全線貫通．修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問題．凍土在夏季會因融化而體積縮小，這樣路基會出現(xiàn)破裂或塌陷．為了解決這一難題，青藏鐵路在修建過程中，在鐵路兩側(cè)插了很多叫做“熱棒”的柱子，如圖所示．這些熱棒里面裝有液態(tài)氮，當(dāng)路基溫度升高時，液態(tài)氮吸收熱量發(fā)生（填物態(tài)變化名稱，下同），變成氣態(tài)氮，氣態(tài)氮上升到熱棒的上端，通過散熱片，將熱量傳遞給空氣，同時成液態(tài)氮，又沉入棒底．這樣，熱棒就相當(dāng)于一個天然“制冷機(jī)”，使凍土維持低溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉，對烹制過程中所含的物理知識，認(rèn)識正確的是（ ）

A．冬天腌制臘肉需要較長的時間，說明分子在低溫下沒有做無規(guī)則的運(yùn)動

B．炒鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性

C．放入鍋中爆炒，主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加

D．剛上桌時散發(fā)出濃濃的香味，由于溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈

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