如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，則物塊所受拉力為         N，已知斜面的高為2m，長為4m，則拉力做功為         J，斜面的機械效率為             ．若用圖乙所示裝置勻速提升該重物上升0.5m，當其機械效率與斜面相同時，豎直向上的拉力為             N，該過程所做的額外功為              J．
2.6   10.4   75℅   1.73（或1.7）   0.65

試題分析：在斜面中，拉力做功是總功，克服物重做功是有用功，克服物體與斜面的摩擦做功是額外功。拉力做的總功為W總=FS=2.6N×4m=10.4J�？朔镏刈龅挠杏霉閃有用=Gh=3.9N×2m=7.8N。
斜面的機械效率為。
若使用滑輪組提升物體時，
拉力
利用滑輪組做的總功為W總’=F’s’=1.73N×0.5m×3=2.6J
額外功為W額外= W總’×（1-η）=2.6J×（1-75%）=0.65J
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是小明在體育考試中測試“引體向上”時的示意圖。
關(guān)于“引體向上”，下列說法中正確的是( 　)
A．身體懸掛不動時，勢能為零
B．身體上升時，重力做功，勢能減少
C．身體下降時，重力做功，勢能增加
D．身體上升時，克服重力做功，勢能增加

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震所引發(fā)的大規(guī)模海嘯，沖毀了建筑，卷走了村落，造成了大量人員傷亡，海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯形成的海浪具有巨大的
A．動能B．重力勢能C．機械能D．內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

工人師傅用如圖所示的滑輪組，提升重360N的物體A，使物體A以0.1m/s的速度勻速上升．此時滑輪組的機械效率為75%．（不計繩重和軸摩擦）求：

（1）繩子自由端拉力F的功率．
（2）用此滑輪組提升重480N的物體B勻速上升時，此滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小欣用如圖所示的動滑輪提升重G＝9N的物體，當用豎直向上F＝5N的拉力拉繩的自由端勻速上升0.8m，用時4s，小欣所做的總功是_______J，機械效率是_______，拉力的功率是_______W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理興趣小組的同學用圖甲所示的裝置來提升重物M，圖乙是物體上升過程某段時間內(nèi)的s﹣t圖線。已知物體重為1N，閉合開關(guān)后，在2.4s～2.8s這段時間內(nèi)，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為4V，則在2.4s～2.8s這段時間內(nèi)該裝置提升重物做得有用功為          J，它的效率是          %。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于功率和機械效率的理解，下列說法中正確的是（      ）
A．機械工作時的功率越大，其工作時機械效率一定越高
B．機械工作時的功率越大，其工作時一定越省力
C．機械做的有用功相同，總功越少，其機械效率一定越高
D．機械工作時越省力，其機械效率一定越高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，在右側(cè)手向下拉繩子自由端，使繩子自由端在5s內(nèi)勻速下降了4m．求：

(1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組；
(2)拉力的功率；
(3)滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如圖所示，拉力F＝80N，物體重G＝120N，將繩子自由端勻速拉動，當物體被提高的距離h＝2m，求：

(1)拉力所做的有用功W有用；
(2)拉力所做的總功W總；
(3)該滑輪組的機械效率η

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