在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖所示的電路圖.
(1)請你根據(jù)電路圖1,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖2中的實(shí)物連接起來.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)電流表在使用時必須______在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的______.
(3)閉合開關(guān),通過C點(diǎn)的電流如圖3所示,則通過C點(diǎn)的電流值為______A.
(4)該小組的同學(xué)又分別測出A、B兩點(diǎn)的電流值后,得出結(jié)論:IA+IB=IC,請你對該小組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡單評估(實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題和改進(jìn)的方法):______
(5)該小組同學(xué)覺得,在實(shí)驗(yàn)中反復(fù)把電流表接入電路中不同的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有些繁瑣且容易出錯,請幫助他們改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn),以便簡單快捷.(實(shí)驗(yàn)室儀表可以任意選用)
______.

【答案】分析:(1)根據(jù)圖1所示電路圖連接實(shí)物電路圖,連接實(shí)物電路圖時,注意電表正負(fù)接線柱不要接反.
(2)電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路,電路電流不能超過電流表量程.
(3)由圖3所示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表示數(shù).
(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,應(yīng)進(jìn)行多次測量,找出普遍規(guī)律.
(5)為方便實(shí)驗(yàn),可以在A、B處串聯(lián)接入電流表,分別測出A、B兩處的電流.
解答:解:(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,從電源正極出發(fā),
先把電源、開關(guān)、電流表、燈L1串聯(lián)接入電路,
然后再把燈L2并聯(lián)在燈L1兩端,實(shí)物電路圖如圖甲所示.
(2)電流表在使用時必須串聯(lián)在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的量程.
(3)由圖3所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.52A.
(4)實(shí)驗(yàn)存在誤差,實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行一次測量,就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不具有普遍性;為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,應(yīng)換用不同的燈泡進(jìn)行多次測量.
(5)為了方便實(shí)驗(yàn)操作,在A、B處分別接入電流表,電路圖如圖乙所示.
故答案為:(1)實(shí)物電路圖如圖甲所示;(2)串聯(lián);量程;(3)0.52;
(4)實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行一次測量,不具有普遍性;應(yīng)換用不同的燈泡進(jìn)行多次測量;
(5)在A、B處分別接入電流表,電路圖如圖乙所示.

點(diǎn)評:本題考查了連接實(shí)物電路圖、電流表的使用方法、電流表讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)操作評價等問題,連接實(shí)物電路圖時,注意電表正負(fù)接線柱不要接反;對電表讀數(shù)時,要先確定電表的量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?從化市一模)(1)一個研究性學(xué)習(xí)小組在探究“通過某種導(dǎo)電材料的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時,得出電壓 U 和電流 I 的數(shù)據(jù)如下表所示.
 次數(shù)  1  2  3  4  5  6
 物理量
 U/V  0.4  0.8  1.2  1.6  2.0  2.4
 I/A  0.01  0.03  0.06  0.11  0.17  0.24

a.請在圖1中畫出 I 隨 U 變化的圖象.
b.從圖象上(或數(shù)據(jù)表中)可以看出,U 增大時,I
增大
增大
,該導(dǎo)電材料的電阻值R
減小
減小
(選填
“增大”、“不變”或“減小”)
(2)小明在探究“并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、額定電壓均為2.5V的小燈泡兩只、一只電流表、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干.設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下:①將實(shí)驗(yàn)器材按圖2所示的電路連接;②用電流表分別測出A、B、C三點(diǎn)的電流;③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),探究并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流的關(guān)系.
 A點(diǎn)電流IA  B點(diǎn)電流IB  C點(diǎn)電流IC
 0.3A  0.3A  0.6A
c.請你指出小明選擇的實(shí)驗(yàn)器材中存在的問題.
答:
電源電壓高于燈泡的額定電壓
電源電壓高于燈泡的額定電壓
;
d.實(shí)驗(yàn)器材修正后,小明通過實(shí)驗(yàn)測得了如上表所示的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為能否得出“IC=IA+IB”這一結(jié)論?說出你的理由.
答:
得出這一結(jié)論不恰當(dāng),因?yàn)檫x擇了相同規(guī)格的燈泡,且只測量了一組數(shù)據(jù)
得出這一結(jié)論不恰當(dāng),因?yàn)檫x擇了相同規(guī)格的燈泡,且只測量了一組數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示.

(1)求:通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A?
(2)求:5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量是多少?
(3)接下來小明繼續(xù)探究“串聯(lián)電電路電壓的特點(diǎn)”,按下圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示.

①求:電源電壓是多少V?
②求:燈泡L1和L2的電壓分別是多少V?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線,根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測量A點(diǎn)電流的實(shí)物電路圖.請將未連接的導(dǎo)線用筆畫線補(bǔ)充完整?

(2小明同學(xué)選了兩個規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表一所示:
A點(diǎn)的電流(A) B電的電流(A) C點(diǎn)的電流(A)
第一次測量 0.48 0.26 0.22
第二次測量 0.40 0.22 0.18
分析表一數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:
并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和
并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明連完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向零刻度線左邊偏轉(zhuǎn),其原因可能是
A
A

A.電流表的正、負(fù)接線柱接反了    B.電流過大,超過了量程
C.電流表并聯(lián)在用電器兩端       D.電流過小
(2)改進(jìn)后小明測出了支路中的電流,然后只變換了一根導(dǎo)線的一個線頭就測出了干路中的電流,請在圖中用筆畫線畫出改動的導(dǎo)線(先在原導(dǎo)線上打“×”,再更改接法).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示,得出了結(jié)論:
①并聯(lián)電路各支路電流相等②干路中的電流等于各支路中的電流之和.
A點(diǎn)電流IA/A B點(diǎn)電流IB/A C點(diǎn)電流IC/A
0.3 0.3 0.6
你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是:
使用相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),只測出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少
使用相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),只測出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少

(4)小明又根據(jù)左圖研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖.由于電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以小明認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因:
讀數(shù)時沒有注意觀察電流表量程
讀數(shù)時沒有注意觀察電流表量程

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,
(1)小馬畫出了如左圖的正確電路,請根據(jù)所示的電路,用筆畫線作導(dǎo)線,將右面實(shí)物圖中的實(shí)物連接起來使之完整.

(2)當(dāng)電流表按上圖接入電路時,測得的電流表讀數(shù)如圖1所示,其值為
0.32
0.32
A,當(dāng)電流表按圖2接入電路時,測得的電流表讀數(shù)如圖3所示,其值為
0.5
0.5
A,后來又測得燈泡L2中流過的電流為0.18A,于是他得出并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)為
電流與電路電阻值成反比
電流與電路電阻值成反比


(3)他本次實(shí)驗(yàn)的不足之處是
只進(jìn)行了一次測量,不能得出普遍結(jié)論
只進(jìn)行了一次測量,不能得出普遍結(jié)論
,應(yīng)如何改正
進(jìn)行多次測量,分析得出結(jié)論
進(jìn)行多次測量,分析得出結(jié)論

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