某同學(xué)做晶體凝固實(shí)驗(yàn)時(shí),把兩種晶體凝固過程溫度隨時(shí)間變化情況記錄如下:
時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
晶體1的溫度(℃) | 90 | 85 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | 70 | 70 | 65 | 60 |
晶體2的溫度(℃) | 80 | 72 | 64 | 56 | 48 | 48 | 48 | 48 | 40 | 38 | 24 |
(1)試作出晶體1、2的凝固圖像;
(2)在這些溫度數(shù)據(jù)中,晶體 最可能是由于測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤;
(3)請(qǐng)你在圖上,用AB段表示出晶體2處于液態(tài),用CD表示出晶體2處于固態(tài),那么BC段表示晶體2處于 狀態(tài).
(1)如答圖所示
第4題答圖
(3)1。6)固液共存
【解析】(1)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)格中以橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為溫度,然后通過描點(diǎn)法在坐標(biāo)格中描出對(duì)應(yīng)時(shí)間的溫度,最后將各點(diǎn)用平滑曲線連接起來,得到溫度隨時(shí)間的變化的圖像.(2)晶體凝固完畢,溫度緩慢降低,然而晶體1中由第7min到第8min溫度沒有降低,有可能是測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤.(3)由圖像可知,AB段表示出晶體2處于液態(tài),用CD表示出晶體2處于固態(tài),那么BC段表示凝固過程,則晶體2處于固液共存狀態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
小學(xué)生都酷愛滑板運(yùn)動(dòng),在玩滑板的過程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是( 。
A、跳起后人的動(dòng)能和勢(shì)能都減小
B、滑板隨人運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槿伺c滑板相對(duì)靜止
C、滑板在滑行的過程中受慣性的作用,當(dāng)慣性消失,滑板停運(yùn)動(dòng)
D、人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
小王家新買的電熱淋浴器的銘牌如下表所示。如圖是電熱淋浴器的電路圖,R為加熱器,當(dāng)溫度較低時(shí),溫控開關(guān)S處于閉合狀態(tài),加熱器加熱。當(dāng)水加熱到設(shè)定的溫度后,會(huì)自動(dòng)斷開進(jìn)入保溫狀態(tài)。從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開關(guān)控制。小王按說明書要求給淋浴器裝滿水開始使用,若加熱器的電阻阻值不隨溫度變化而變化。[已知水的密度為1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg?℃)]求:
(1)電熱淋浴器正常工作時(shí),其加熱電阻的阻值是多少?
(2)若電熱淋浴器產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,現(xiàn)將一箱水由23℃上升到45℃,需要多長時(shí)間?
(3)當(dāng)電熱淋浴器處于保溫狀態(tài)時(shí),通過電熱淋浴器的電流是1A,此時(shí)電阻R0的電功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小夢(mèng)從實(shí)驗(yàn)室里帶來了兩支完全相同的蠟燭、一塊平面鏡、一塊與平面鏡大小相同的透明簿玻璃板、一塊與平面鏡大小相同的透明厚玻璃板、一把刻度尺.
(1)為了便于實(shí)驗(yàn)觀察,你認(rèn)為選擇 (選填“平面鏡”、“薄玻璃板”或“厚玻璃板”)來觀察所成的像,為了使像看起來更清晰,實(shí)驗(yàn)最好在 (選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(2)如圖所示,他將選擇的器材前面的蠟燭A點(diǎn)燃,移動(dòng)平面鏡后面豎直放置的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.若用光屏替換器材后面的蠟燭B,在器材后面觀察光屏,將不會(huì)觀察到點(diǎn)燃蠟燭的像.說明平面鏡成的像是 (選填“實(shí)”或“虛”)像.
(3)將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成的像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,想用固體鹽配制一定濃度的鹽水并測(cè)量它的密度,他進(jìn)行了如下操作:
(1)把天平放到水平臺(tái)上將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處.發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏右,他應(yīng)將平衡螺母向 端移動(dòng)(選填“左”或“右”),直到天平平衡;
(2)在測(cè)量固體鹽的質(zhì)量時(shí),小明向右盤加入最小的砝碼后,指針靜止時(shí)如圖甲所示,那么接下來的操作應(yīng)是 ,直至天平平衡.由圖乙的砝碼和游碼可知,固體鹽的質(zhì)量為 g;
(3)接著他在量筒中裝入適量的水,如圖丙所示,讀出水的體積為20mL,然后將固體鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解,如圖丁所示,則配制的鹽水的密度為
kg/m3.
甲 丙 丁 乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中
(1)小剛同學(xué)做出了以下猜想:
A.電阻一定,電流跟電壓成正比
B.電阻一定,電流跟電壓成反比
C.電流跟電壓無關(guān)。你認(rèn)為合理的猜想是 (填序號(hào)),你的依據(jù)是 。
(2)為了檢驗(yàn)猜想是否正確,小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R為20Ω,變阻器R變上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣。
①請(qǐng)你幫他選量程:電壓表應(yīng)選 V,電流表應(yīng)選 A。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.14 |
②上表是小剛記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你替小剛寫出結(jié)論:電阻一定時(shí), 。
③小剛在實(shí)驗(yàn)中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V,但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達(dá)到要求,其原因是 。
(3)小剛還想用這個(gè)電路研究電流跟電阻的關(guān)系,并與上表中的第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較,于是他把20Ω的電阻換成10Ω,閉合開關(guān)后,小剛的下一步操作是 ,記錄數(shù)據(jù);接著他再把10Ω電阻換成5Ω,重復(fù)上述操作。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的四個(gè)裝置可以用來演示電與磁的物理現(xiàn)象,則下列描述中正確的是( )
A.甲圖中司南能指南北說明地球內(nèi)部有根條形磁鐵
B.圖乙是電動(dòng)機(jī)原理示意圖,它是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)制成的
C.圖丙是奧斯特的電流的磁效應(yīng)原理,它說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場
D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
甲
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示是某家用電熱水壺及銘牌,如圖乙所示是它的工作簡化電路(R1和R2都是發(fā)熱電阻),其中S是溫度自動(dòng)控制開關(guān),當(dāng)溫度升高到一定溫度時(shí),電熱水壺自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),溫度自動(dòng)控制開關(guān)S接1時(shí),電熱水壺處于保溫狀態(tài)。(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響)求:
(1)電熱水壺加熱時(shí),電路中的電流是多少?
(2)電阻絲R1的阻值多大?
(3)電熱水壺保溫11min時(shí),求電阻R1所消耗的電能是多少?
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