【題目】有關下列實驗現(xiàn)象的分析不正確的是( )
A.甲圖中抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說明氣體分子在運動
B.乙圖中測力計示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力
C.丙圖中把活塞迅速壓下時,棉花燃燒起來,這是通過做功的方式改變物體的內能
D.丁圖中水沸騰后,水蒸氣將塞子沖出管口,水蒸氣的內能會增加
【答案】D
【解析】
試題分析:(1)掌握擴散現(xiàn)象的特點:分子在永不停息做無規(guī)則運動,注意“無規(guī)則”的理解.(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象結合分子間的相互作用力的內容進行解答.(3)對物體做功可以改變物體的內能,是將機械能轉化為內能.(4)分子間存在相互作用的引力和斥力.A、如圖所示的實驗中,抽去中間的玻璃板,過一會兒下方玻璃杯中的二氧化氮氣體顏色變淺,上方玻璃杯中的空氣顏色變深,說明空氣分子運動到下面的瓶子中,下面的二氧化氮分子運動到上面的瓶子中,表明氣體分子在不停的做無規(guī)則運動,故A正確;B、當玻璃接觸水面時,由于水分子和玻璃分子距離較近,故兩種分子之間會產(chǎn)生相互作用的引力,彈簧測力計要將玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力.故說明玻璃和水的接觸面之間存在相互作用的分子引力;故B正確;C、當用力把活塞迅速按下時,活塞對空氣做功,使空氣內能增加,溫度升高,達到棉花的燃點,棉花就燃燒起來,故C正確; D、丁圖中水沸騰后,水蒸氣將塞子沖出管口,水蒸氣的內能會養(yǎng)活,故D正確;故選D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水果中含有果酸。如圖所示,在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個水果電池。某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗探究。
(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結果如下表。
①請畫出這個實驗的電路圖________________。
②分析實驗數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動性順序來看,所選用的兩塊極板材料之間的______越大,水果電池的電壓越大;并且水果電池的電壓還與__________有關。
(2)若該小組的同學選用一只橙子并用銅—鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時,應控制_____________不變。
(3)關于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以探究的問題是___________。(寫出一個)
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 ______ 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 ______ 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 ______ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用 ______ 這個物理量來描述.
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【題目】用滑輪組與電動機結合使用可節(jié)省人力,提高工作效率.如圖所示,是一業(yè)余打撈隊打撈某密封箱子的示意圖,已知電動機工作時拉繩子的功率為1100W保持不變,箱子質量300kg、體積0.1m3 , 每個滑輪重200N,水深6m,水面離地面4m,將箱子從水底提到地面時,用時間24s(不計繩重、摩擦和水的阻力,取g=10N/kg).求:
(1)箱子在水底時下表面受到水的壓強.
(2)電動機把箱子提升到地面做的總功.
(3)整個打撈過程中,滑輪組機械效率的最大值.
(4)整個打撈過程中,箱子上升的最大速度.
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【題目】如圖所示電路,導線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時,燈泡亮暗會發(fā)生變化,這個實驗說明鉛筆芯是 (選填“導體”或“絕緣體”),還能說明導體的電阻與導體的 有關.
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【題目】在探究影響浮力大小的因素實驗中,同學們提出了如下猜想: 猜想1:浮力大小與物體排開液體的體積有關;
猜想2:浮力大小與液體的密度有關;
猜想3:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關.
他們做了如圖所示的一組實驗.
(1)實驗B中物體在水中時受到的浮力為N.
(2)分析實驗D、E可知猜想是正確的,則可以得出結論: , 比較實驗可知,浮力大小還與排開液體的體積有關.
(3)該實驗中液體的密度ρ液=kg/m3 .
(4)實驗所用的科學研究方法是 .
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【題目】如圖是四個熱學實驗.請在下面空格處用字母表示相關實驗:
(1)說明做功和熱傳遞可以改變物體內能的是 ______ .
(2)說明分子之間有作用力的是 ______ ;說明分子是在永不停息地運動的是 ______ .
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【題目】小明在研究“液體壓強的影響因素”的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應調整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中對的液面相平.當小明用手按壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變,造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .
(2)問題解決后,小明繼續(xù)實驗,甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系.小明要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀無關.
(3)比較乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象,能得到的結論是 .
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【題目】如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動能和勢能互相轉化.則( )
A.小球在A處的動能等于在D處的動能
B.小球在A處的動能大于在D處的動能
C.小球在B處的機械能小于在C處的機械能
D.小球在B處的機械能等于在C處的機械能
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