(1)如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實驗裝置.

①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是________;水和煤油吸熱的多少是通過________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).

②關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母)

A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)

B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C.使用相同的燒杯

(2)用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”;

①下圖所示壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的________來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”).

②如圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖________可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān);比較圖________可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān).

答案:
解析:

  (1)①使液體均勻受熱 加熱時間、贐

  (2)①高度差 不漏氣 ②甲和乙 乙和丙


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?歷城區(qū)一模)2011年女子冰壺世錦賽在丹麥的埃斯比約繼續(xù)展開鏖戰(zhàn),在季軍爭奪戰(zhàn)焦點(diǎn)戰(zhàn)役里,由2010年冬奧會季軍中國隊對陣東道主丹麥隊,最終中國隊通過加時賽10比9險勝拼得銅牌.中國女子冰壺隊僅僅集訓(xùn)兩周就在世錦賽摘銅,戰(zhàn)績遠(yuǎn)超預(yù)期.如圖所示是中國女子冰壺隊參加比賽時的一個情景.冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量約為19Kg,與冰道接觸的底面積約為0.02m2,冰壺的體積約為8×10-3m3.(g取10N/Kg)
求:(1)冰壺的密度
(2)冰壺對水平冰道的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?歷城區(qū)三模)如圖所示是某型號的電動巡邏車,其主要技術(shù)參數(shù)如表所示.已知兩名巡警的總質(zhì)量為120kg共同乘坐該車.在水平路面上以最高時速行駛10min.求:
整車裝備質(zhì)量 680kg
電動機(jī)額定功率 3kw
額定工作電壓 48V
最高時速 30km/h
(1)巡邏車10min行駛的路程是多少?
(2)該車前擋風(fēng)玻璃采用一種新型的防彈玻璃,此種玻璃輕巧、硬度大,測得玻璃的長1.5m、寬1m、厚0.4cm,查得此種玻璃的密度是2×103kg/m3,這塊玻璃的質(zhì)量是多大?
(3)若輪胎與地面的總接觸面積是8×10-2m2,巡邏車停止時,人和車對水平地面的壓強(qiáng)是多大?(g取10N/kg)
(4)電動巡邏車和普通汽車比有什么優(yōu)點(diǎn)?(寫一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?下關(guān)區(qū)一模)如圖所示是某型號的水陸兩用坦克,它的車體比普通坦克要大,呈船形,既能在陸地行駛,也能在水中浮動.該水陸兩用坦克的總質(zhì)量是22t,每條履帶的觸地面積是2m2,發(fā)動機(jī)功率是420kW,水上最大速度14km/h,陸地最大速度54km/h.請根據(jù)以上信息解答下列問題:(g=10N/kg)
(1)停在水平地面上時,它對地面的壓強(qiáng)多大?
(2)在水上航行時,它排開的水的體積是多少m3?
(3)在陸地上以最大速度勻速行駛時,坦克受到的阻力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是一種拉桿式旅行箱的示意圖,請在圖中作出動力F的動力臂;使用時相當(dāng)于一個
(填“省”或“費(fèi)”)力杠桿;若箱和物品共重100N,想用20N的力F就能抬起拉桿,則動力臂與阻力臂之比應(yīng)為
5:1
5:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點(diǎn)”的實驗裝置(溫度計和攪棒未畫出).加熱過程中,用攪棒攪動的目的是
 
;水和食用油吸熱的多少是通過
 
來反映的(選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”).
(2)關(guān)于該實驗,下列要求中不正確的是
 
(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油       
C.使用相同的燒杯
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如表
物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃
60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
從表中數(shù)據(jù)可知,加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度
 
(選填“高”或“低”).
(4)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的 時間,此時,水吸收的熱量
 
(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(5)實驗表明,
 
(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
(6)該實驗用了
 
方法,還可以做怎樣的改進(jìn)?答:
 

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