如圖甲所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻壁上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力為__________N。如圖乙所示，物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是__________N。
30N  20N
物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻壁上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力為30N。如圖乙所示，物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是20N。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用手將乒乓球浸沒在水中，松開手在乒乓球上升過程中（球未露出水面，忽略水對球的阻力），乒乓球所受豎直向下的力為F1，豎直向上的力為F2；當(dāng)其在水面靜止時(shí)，所受豎直向下的力為F3，豎直向上的力為F4。則下列分析中正確的是
A．F1=F2B．F3=F4
C．F1與F2的合力方向豎直向上D．F3與F4是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，下列物體受到兩個(gè)力的作用彼此平衡的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

體重為490N的小明用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受木桿對他的摩擦力
A．等于490N，方向豎直向下B．等于490N，方向豎直向上
C．大于490N，方向豎直向下D．小于490N，方向豎直向上

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼．

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的       ；探究兩個(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)．
（2）為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：
      （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：                  
（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是                       ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的各物體中，所受的兩個(gè)力彼此平衡的是(       )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為50 kg的女孩漂浮在死海的水面上，正在悠閑地看書，女孩受到的重力是_________ N，她所受的合力是__________N。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于力的說法中，正確的是                              (    )
A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
B．物體只有受到力的作用，才能運(yùn)動(dòng)
C．作用在物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力
D．運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是小理踢足球的情景，下列分析正確的是（　�。�
A．踢球時(shí)，球?qū)δ_沒有作用力
B．球在空中飛行時(shí)受到腳的作用力
C．腳對球的力和球的重力是一對平衡力
D．球靜止在水平地面時(shí)，球的重力與地面的支持力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案