根據(jù)電路圖，把實(shí)物圖中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)上．

解：電流經(jīng)開關(guān)后：一支電流流經(jīng)燈泡L1和電流表后回到電壓表的負(fù)極，另一支電流流經(jīng)L2后回到電源的負(fù)極，如圖所示．

分析：由電路圖可知兩燈泡并聯(lián)，電流表測通過L1的電流，按電流流向法：先從電源正極開始，電流流過開關(guān)后，分別流經(jīng)兩個燈泡，回到電源的負(fù)極，其中電流表與L1串聯(lián)，據(jù)此進(jìn)行連接．
點(diǎn)評：本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法：關(guān)鍵是先要判斷電路的連接形式，再從電源的一極開始連起．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某班同學(xué)到實(shí)驗室做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實(shí)驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、滑動變阻器R（10Ω  0.5A），開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示：
（1）電流表應(yīng)選用
0～0.6A
0～0.6A
擋，電壓表應(yīng)選用
0～15V
0～15V
擋；
（2）實(shí)驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：
故 障 現(xiàn) 象 檢    測 故 障 原 因
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
（3）下表為某小組的實(shí)驗記錄分析表：
實(shí)驗次序 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P額=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確測量結(jié)果P額=
1.52
1.52
W．
該組有一位同學(xué)曾把小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)誤記為2A，你認(rèn)為發(fā)生錯誤的原因應(yīng)該是
電流表的量程讀錯
電流表的量程讀錯
．
（4）請根據(jù)電路圖1完成實(shí)物圖2的連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測小燈泡電阻的實(shí)驗中選用的器材及已經(jīng)連接的部分電路如圖1所示．

（1）請按照實(shí)驗電路圖，把實(shí)物圖2連接完整．
（2）實(shí)驗中連接電路時，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
A
A
端（選填“A”或“B”）．
（3）該實(shí)驗中滑動變阻器的作用是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
和
改變電路中的電流
改變電路中的電流
．
（4）實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)圖3把表格的空格填上．

實(shí)驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 1.5 2
電流I/A 0.2 0.28
電阻R/Ω 7.5
（5）根據(jù)三次數(shù)據(jù)可得小燈泡的電阻的測量值R=
8.2
8.2
Ω．
（6）小華根據(jù)上表數(shù)據(jù)，通過計算發(fā)現(xiàn)：小電燈兩端的電壓越大，電流
變大
變大
（填“變大”，“不變”或“變小”）；亮度不同時，燈絲的電阻
不相等
不相等
（填“相等”或“不相等”）．你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是
燈絲電阻與溫度有關(guān)
燈絲電阻與溫度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)電路圖，把實(shí)物圖中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)上．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年八年級（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

根據(jù)電路圖，把實(shí)物圖中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)上．

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