【題目】如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置，如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖像．

（1）實驗中，用“水浴法”加熱使該固體熔化，其好處是：_______；由圖乙可知，該物質(zhì)是_______（選填：“晶體”或“非晶體”）．

（2）圖乙中，該物質(zhì)在t1時具有的內(nèi)能_______（選填：“＜”、“＝”或“＞”）在t2時的內(nèi)能，你判斷的依據(jù)是_______。

【答案】 可以使物體受熱均勻 晶體 ＜ 物體熔化過程需要吸收熱量

【解析】探究某種固體物質(zhì)熔化特點的實驗中，用水浴法加熱使該固體熔化，目的是使物質(zhì)受熱均勻；圖乙中物質(zhì)熔化時有固定的熔化溫度，故該物質(zhì)為晶體；圖乙中，t1時與t2時溫度沒有改變，但熔化過程中物質(zhì)在吸熱，故該物質(zhì)在t1時具有的內(nèi)能＜在t2時的內(nèi)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧花氮氣體的瓶子上，中間用玻璃片隔開；
（1）抽調(diào)中間的玻璃片，仔細(xì)觀察，你會看到上面的瓶子中 ． 這表明氣體的分子在著．
（2）如圖2，在分別盛有冷水和熱水的杯中各滴入一滴墨水，可以看到：墨水在熱水中 ， 這說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨過天晴，關(guān)于空中出現(xiàn)的彩虹，下列說法錯誤的是（ ）

A. 它是光的色散現(xiàn)象

B. 彩虹的外側(cè)是紫色，內(nèi)側(cè)是紅色

C. 彩虹的外側(cè)是紅色，內(nèi)側(cè)是紫色

D. 它是被空中的水珠折射兩次和反射一次形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在船上，經(jīng)常有“看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動”的感覺，前句是以__為參照物，后句是以__為參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理實驗中測長度往往都需要精確些，就要估讀到__的下一位．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測3.8V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V。

（1）請將實物電路連接完整__________（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）。

（2）下表為某小組的實驗記錄：

該小組數(shù)據(jù)處理的過程是否正確？_______；小燈泡的額定功率為_______W.

（3）在（1）題的基礎(chǔ)上，撤去電流表，新增一個阻值已知的定值電阻R0和開關(guān)S1 、S2，小林設(shè)計了如圖乙所示的電路，請將電壓表（）開關(guān)S2（ ）填入圖中合適的虛線方框內(nèi)。

以下是她設(shè)計的實驗方案，請將它補(bǔ)充完整：

①只閉合開關(guān)S和______，移動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3.8V；

②保持滑片位置不動，只閉合開關(guān)S和______，讀出電壓表的示數(shù)為U；

③利用上述測量出的物理量及已知量，寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式是：P=________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是電飯鍋工作原理的簡化電路圖。電飯鍋有兩擋，分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯，S1為擋位自動控制開關(guān).和為電熱絲，的阻值為1210Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如下表所示（低溫燜飯擋額定功率模糊不清），求：

（1）電飯鍋低溫燜飯時的額定功率；

（2）電阻絲的阻值.

（3）小明使用高溫檔對水加熱，將2Kg的 28℃的水加熱到100℃用時12.5min，求電飯鍋高溫檔的加熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】健身教練經(jīng)常通過改變音樂的節(jié)奏來控制學(xué)員的運動量．下列最能反映該“運動量”內(nèi)涵的物理量是

A. 質(zhì)量 B. 效率 C. 功率 D. 能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪橇在水平拉力作用下沿水平雪地滑行時，要減小摩擦力，下列措施可行的是 ( )

A. 多裝一些貨物 B. 少裝一些貨物 C. 增大拉力 D. 減小拉力

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同步練習(xí)冊答案