13.3月22日是國(guó)際水資源日,某課外興趣小組對(duì)本市自來(lái)水供水系統(tǒng)和水質(zhì)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn).
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左“或“右“)端調(diào).
(2)實(shí)驗(yàn)操作正確,測(cè)出自來(lái)水和杯子的總質(zhì)量為118•8g,將部分水倒入量筒,如圖乙所示,測(cè)出量筒中水的體積為60cm3.測(cè)出剩余自來(lái)水和杯子的總質(zhì)量如圖丙所示,為58.2g.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出自來(lái)水的密度為1.01×103kg/m3
(4)在向量筒倒入自來(lái)水時(shí),如果不慎有水濺出,則測(cè)出的自來(lái)水密度會(huì)偏大(選填“偏大““偏小“或“不變“).
(5)流量(Q)是單位時(shí)間內(nèi)液體通過某橫截面的體積.如圖丁,水從B端流到A端所用的時(shí)間為t,水流速度為v,水管內(nèi)的橫截面積為s.根據(jù)流量的定義,打開水龍頭后,水管中水的流量Q=Sv.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)根據(jù)圖甲讀出水的體積;
根據(jù)圖乙讀出剩余自來(lái)水和杯子的總質(zhì)量,注意標(biāo)尺的分度值;
(3)計(jì)算出量筒中自來(lái)水的質(zhì)量,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出自來(lái)水的密度;
(4)如量筒內(nèi)有水濺出,則所測(cè)水的體積會(huì)偏小,從而可得出密度的大小偏差;
(5)已知水流的速度和流動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)公式S=vt可求水流過的路程,還知管道的橫截面積,可求水柱的體積;已知Q=$\frac{V}{t}$,把體積表達(dá)式代入,可求流量的表達(dá)式.

解答 解:(1)指針指向分度盤的左側(cè),應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母;
(2)由圖甲知,量筒中水的體積為V=60cm3;由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,剩余水和燒杯的總質(zhì)量為50g+5g+3.2g=58.2g;
(3)量筒中自來(lái)水的質(zhì)量m=118.8g-58.2g=60.6g;
則自來(lái)水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60.6g}{60c{m}^{3}}$=1.01g/cm3=1.01×103kg/m3
(4)在向量筒倒入自來(lái)水時(shí),如果不慎有濺出,則所測(cè)自來(lái)水的體積偏小,由ρ=$\frac{m}{V}$,測(cè)出自來(lái)水的密度會(huì)偏大;
(5)水在管道內(nèi)流過的距離h=vt,所以水柱的體積V=Sh=Svt,因?yàn)镼=$\frac{V}{t}$,所以Q=$\frac{Svt}{t}$=Sv,
故答案為:(1)右;(2)60;58.2;(3)1.01×103;(4)偏大;(5)Sv.

點(diǎn)評(píng) 本題主要是有關(guān)液體密度的測(cè)量,主要考查了天平、量筒的使用讀數(shù)及液體密度的測(cè)量方法和密度計(jì)算,并能夠根據(jù)測(cè)量狀態(tài)分析測(cè)量誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.小明用如圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像.

(1)該凸透鏡的焦距是10.0cm;
(2)圖乙中燭焰在光屏上成的清晰像是倒立放大的實(shí)像,若將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡,凸透鏡和光屏不動(dòng),要想在光屏上得到清晰的像,可以在凸透鏡前加一個(gè)凹透鏡(“凸透鏡”、“凹透鏡”),這類似生活中的近視眼鏡(“近視眼”、“老花眼”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.研究電動(dòng)機(jī)的工作過程.

(1)電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流(或通電線圈)有力的作用.圖甲中,線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其原因是電流方向不同.線圈從圖示位置再轉(zhuǎn)動(dòng)90度后線圈將恰好達(dá)到平衡位置,并最終停在該位置.
(2)圖乙中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),是因?yàn)樗友b了換向器,該裝置能在線圈剛轉(zhuǎn)過(選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”)平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中的電流方向.
(3)圖丙所示的電動(dòng)機(jī)模型中,調(diào)換模型中器件①(填圖中的序號(hào))的放置可以方便改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.通電后電動(dòng)機(jī)模型的線圈不轉(zhuǎn)動(dòng),用手拔一下,線圈就連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),則剛才線圈不轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是摩擦力較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,2017年3月23日的中韓世預(yù)賽生死戰(zhàn),國(guó)足1一0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì).關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí),下列分析正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員騰空而起是由于慣性的作用
B.運(yùn)動(dòng)員用頭頂球是為了改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.足球上升過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.足球鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大對(duì)地面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.某直流電動(dòng)機(jī)的工作電壓是12V,它是通過換向器來(lái)改變線圈中電流的方向,如圖是電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子,其線圈電阻為0.4Ω,若電動(dòng)機(jī)的額定功率是60W,則該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),每分鐘消耗的電能是3600J,電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率是10W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.噪聲是嚴(yán)重影響人們生活的污染之一.某建筑工地上一工人正在用電鋸切割木料,電鋸的轉(zhuǎn)速由慢變快過程中,聲音的音調(diào)逐漸升高(選填“升高”、“降低”或“不變”),住在附近的芳芳為免受干擾,關(guān)緊了門窗,她采取的減弱噪聲的途徑是阻斷噪聲傳播.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于物理知識(shí)的應(yīng)用說法正確的是( 。
A.天然氣是可再生能源,具有清潔環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)
B.遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是凸透鏡
C.光導(dǎo)纖維利用超聲波傳遞信息
D.驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線來(lái)工作的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀.如圖所示,汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號(hào),第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s.則( 。
A.汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀170m
B.汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀102m
C.汽車的速度是26.2m/s
D.汽車的速度是42.5m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖a所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是。ㄟx填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).
(3)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖b所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好,實(shí)驗(yàn)中小明不一定(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.

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