【題目】關于材料和能源的說法,正確的是

A. 太陽能是不可再生能源

B. 當前的核電站利用核聚變給我們帶來清潔能源

C. 化石能源屬于二次能源

D. 發(fā)光二極管的核心材料是由半導體制成的

【答案】D

【解析】

(1)短期內從自然界得到補充,稱之為可再生能源;短期內從自然界不能得到補充的,稱之為不可再生能源;太陽能、風能、地熱能等屬于可再生能源;生活中,我們常用的各種二極管是由半導體材料制成的,在社會各領域應用廣泛;核電站是利用核裂變釋放的能量發(fā)電的.

A、太陽能從自然界里源源不斷的得到補充,屬于可再生能源,故A錯誤;

B、核電站是利用核裂變釋放的能量發(fā)電,給我們帶來清潔能源的,故B錯誤;

C、化石能源屬于一次能源,不可再生能源,故C錯;

D、常用的各種二極管是由半導體材料制成的,在社會各領域應用廣泛,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中能增大壓強的是

A. 書包帶要做得寬些

B. 刀、斧的刃要磨得很薄

C. 坦克的履帶做寬

D. 鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上,而鋪在枕木上

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【題目】物理知識的應用,體現(xiàn)在生活中的方方面面。下面關于生活中所涉及到的物理知識,正確的是

A. 電視機待機(指示燈亮)時不耗電

B. 可直接用合適量程的電壓表測電源電壓

C. 食鹽分子擴散到魚肉里,使魚變咸

D. 吸氣沖程中,汽油機吸入氣缸的是空氣

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【題目】小林在探究光的折射規(guī)律時發(fā)現(xiàn):當光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射人圓心處發(fā)生反射和折射時。不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失面反時光卻變得更亮的情況,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后,小林查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表:

入射角

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

表中數(shù)據(jù)說明:

(1)光從玻璃斜射向空氣時,折射角隨著入射角的增大而_____,當入射角達到_____°時。折射角達到最大,繼續(xù)增大入射角就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。

(2)根據(jù)在光的折射現(xiàn)象中,光路是_____的原理可知當光從空氣斜射向玻璃時,折射角_____(選填“大于“等于”或“小于”入射角。

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【題目】在學習物理學的過程中,經常會用到一些科學研究方法。下列物理學研究的實例中,運用相同科學研究方法的是

①在研究速度與路程的關系時,保持運動時間不變

②在研究光的傳播路徑和方向中時,引入“光線”的概念

③將敲擊后的音叉插入水中,水波的振動反映音叉的振動

④利用酒精溫度計測量液體溫度

A. ①、④ B. ②、③ C. ①、② D. ③、④

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【題目】去年,“氫氣的低溫制備和存儲”入選屮國十大科技。氫氣可以通過電解水制取。用氫氣做燃料,完全燃燒過程中,其燃燒產物是水和少量的氮化氫,氫氣放出的熱量是汽油放出的熱量的3倍。氫氣屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。具有_____的優(yōu)點。

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【題目】小洋同學用力踩自行車,把_____能轉化為自行車的動能。遇事捏剎車閘緊急剎車,是通過增大_____的方法來增大摩擦的,自行車由于_____會繼續(xù)向前移動一段距離才能停下來。

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【題目】下列事例中屬于防止慣性現(xiàn)象的是

A. 拍打衣服,把灰塵拍去

B. 將足球射入球門

C. 鐵錘松了向石頭上撞擊

D. 運動員跑到終點后停下來

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【題目】物理學史上,很多杰出的科學家發(fā)現(xiàn)了很多重要的物理現(xiàn)象或規(guī)律,對于下列物理現(xiàn)象或規(guī)律的理解錯誤的是

A. 歐姆定律﹣﹣歐姆發(fā)現(xiàn)“導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比”

B. 電流的磁效應﹣﹣奧斯特通過實驗證實“電流的周圍存在著磁場”

C. 電磁感應現(xiàn)象﹣﹣法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)“閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流”

D. 焦耳定律﹣﹣焦耳通過大量實驗發(fā)現(xiàn)“電流通過導體產生的熱量跟電流成反比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比”

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