【題目】如圖，是同學(xué)們設(shè)計的安裝在潛水器上的深度表的電路原理圖，深度表由電壓表或電流表改裝而成，顯示下潛深度，其中R為壓敏電阻(用符號表示)，它的阻值隨下潛深度的增加而減小，R0為定值電阻，電源兩端的電壓保持不變。電路設(shè)計要求潛水器下潛深度增大時，電路中的電表示數(shù)增大，圖中符合設(shè)計要求的是

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

分析電路串并聯(lián)，分清電表所測電阻，再根據(jù)壓敏電阻阻值變化引起的電表示數(shù)變化判斷是否符合題意即可。

A．壓敏電阻與R0串聯(lián)，電壓表測R兩端電壓，當(dāng)下潛深度增加時，R阻值變小，由串聯(lián)分壓可得，R所分電壓變小，則電壓表示數(shù)變小，與要求潛水器下潛深度增大時，電路中電表示數(shù)增大不符，故A不符合題意；

B．壓敏電阻與R0并聯(lián)，電流表測定值電阻R0所在支路電流，由并聯(lián)電路各支路互不影響可知，當(dāng)深度增加時壓敏電阻阻值改變不影響R0所在支路，則電流表示數(shù)不發(fā)生改變，與要求潛水器下潛深度增大時，電路中電表示數(shù)增大不符，故B不符合題意；

C．壓敏電阻與R0串聯(lián)，電流表測電路電流，當(dāng)下潛深度增加時，R阻值變小，電路總阻值變小，電源電壓不變，由歐姆定律可得電路電流增大，則電流表示數(shù)增大，滿足要求潛水器下潛深度增大時，電路中電表示數(shù)增大，故C符合題意；

D．壓敏電阻與R0并聯(lián)，電壓表測電源電壓，由于電源電壓不變，則當(dāng)深度增加時壓敏電阻阻值改變不影響電壓表示數(shù)，與要求潛水器下潛深度增大時，電路中電表示數(shù)增大不符，則D不符合題意；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．

實驗記錄如下表

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了 ．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象．

（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多．通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導(dǎo)線若干。小明利用上述實驗器材探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的電路，主要的實驗過程如下：

①斷開開關(guān)，按圖連接實物，將滑動變阻器滑片放在阻值最大處。將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω，記錄電阻箱的阻值R；

②閉合開關(guān)S，將滑動變阻器滑片調(diào)至某一位置，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I，記錄I的數(shù)值；

③斷開開關(guān)S，將電阻箱的阻值R調(diào)為15Ω，閉合開關(guān)S， 記錄電流表示數(shù)I和電阻箱的阻值R；

④改變電阻箱阻值，仿照步驟③再做四次實驗。請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）小明探究的問題中，自變量是___________。

（2）小明的實驗過程中，存在的問題是___________。

（3）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施：_____________________。

（4）請你畫出實驗數(shù)據(jù)表格。

（__________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S 1 、S 2 都閉合時，則（ ）

A. 電壓表的示數(shù)為3V B. 電流表被燒壞

C. 燈L1 不亮，燈L2 亮 D. 兩只燈泡都將被燒壞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小高提出了這樣一個問題：分子的運動快慢和哪些因素有關(guān)，同組的笑笑提出了這樣的猜想：

(1)分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)．

(2)分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)．

為了研究猜想①是否正確，小高等同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：如圖所示，在相同的兩只燒杯中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，觀察兩杯水顏色變化的快慢．小高通過分析歸納，總結(jié)得出了分子運動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系．

①實驗中觀察到的現(xiàn)象是_________杯中水的顏色變化得快，得到的結(jié)論是：溫度越高，分子的無規(guī)則運動____________．

②實驗過程中，用相同的燒杯，盛相同質(zhì)量的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水．所運用的一種研究方法是__________________．

③同組的笑笑同學(xué)在小高的基礎(chǔ)上用酒精燈對冷水加熱，觀察到溫度升高時杯中水的顏色變化更明顯，笑笑_____(選填“能”或“不能”)得出和小高相同的結(jié)論，理由是：_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，電源電壓為U0且保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開、S2置于b，滑動變阻器的滑片從某點移動到另一點時，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示；當(dāng)開關(guān)S和S1閉合、S2置于a，滑動變阻器的滑片再從某點移動到另一點時，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示。求：

(1)電阻R1的阻值；

(2)電阻R2的阻值；

(3)圖2中C點連入電路中的總電阻。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，R1為定值電阻，Rp為滑動變阻器，閉合開關(guān)S，Rp的滑片從一端移動到另一端，得到電壓與電流圖像如圖乙，下列說法正確的是

A.電源電壓為1V

B.R1阻值為1. 8Ω

C.滑動變阻器 最大電阻值是5Ω

D.當(dāng)電流表為0.4A時，滑動變阻器接入電路的電阻為2.5Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗時,做出了如下猜想

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān):

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:

編號

材料

橫截面積S/（mm2）

長度L/（m）

A

鎳鉻合金

1.0

0.25

B

鎳鉻合金

1.0

0.50

C

鎳鉻合金

2.0

0.25

D

錳銅合金

1.0

0.25

（1）如圖電路,實驗前最好在導(dǎo)線a、b間連接___________（選填“導(dǎo)線”或“電阻”）,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,閉合開關(guān),通過觀察___________來比較導(dǎo)體電阻大小

（2）為了驗證猜想一,可依次把M、N跟___________（填“A”、“B”、“C”或“D”）的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)接電阻絲C時電流表的示數(shù)較大,分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟___________的關(guān)系,其結(jié)論是:導(dǎo)體的長度和材料一定時,橫截面積越大,其阻值________________。

（4）若將電阻絲C均勻拉伸,使其橫截面積變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>,則此時該電阻的阻值_________（選填“等于”或“不等于”）原來的2倍。小超在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗器材中電阻絲只有一根,其他器材足夠,不能完成的實驗探究是（______________）

A.導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系 B.導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系

C.導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系 D.導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，和是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表，閉合開關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則

A. a、b均為電流表

B. a、b均為電壓表

C. a為電流表，b為電壓表

D. a為電壓表，b為電流表

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