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12．小明所在的小組用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實驗．
（1）當水剛好沸騰，小明便撤掉酒精燈停止加熱．正當他們整理器材時，卻發(fā)現其他組的同學在水沸騰后仍在觀察和記錄，小明立即明白了他們這樣做的目的，是為了探究水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變的特點．
（2）小明繼續(xù)實驗，根據記錄的數據繪制了如圖乙所示的“溫度--時間”圖象，由圖象可知，他們得的水的沸點是98℃．

分析 （1）液體沸騰時不斷吸收熱量，溫度保持不變．
（2）根據液體沸騰的特點找到沸點..

解答 解：（1）水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；
（2）由表格中數據知，第4分鐘時，就開始沸騰，因此第4--10min是沸騰過程，此時溫度保持不變等于沸點，即水的沸點為98℃．
故答案為：（1）保持不變；  （2）98．

點評 此題是“觀察水的沸騰”的實驗，考查了沸騰時的特點和與實驗數據的分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的四個光路圖中，MM′為平面鏡，PO為入射光線，ON為法線，入射角∠PON 等于 60°，其中符合光的反射定律的光路圖是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，將標有“3V 3W”的燈泡L1和標有“6V    3W”的燈泡L2串聯在電路中，閉合開關S，其中只有一只燈泡正常發(fā)光，設小燈泡電阻不變，則L1兩端的電壓及通過L1的電流分別是（　　）
A．3V       1AB．1.5V     1AC．3V     0.5AD．1.5V       0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，瓶內有一些水，用帶孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶內打氣一會兒后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的過程中，下列關于瓶內氣體說法正確的是（　　）
A．氣體對瓶塞做功，氣體的內能減少B．瓶塞對氣體做功，氣體的內能減少
C．氣體對瓶塞做功，氣體的內能增加D．瓶塞對氣體做功，氣體的內能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小紅用一個焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，他將蠟燭和凸透鏡固定在光具座上如圖所示的位置，只移動光屏，在光屏上成一個清晰的像，利用這一成像規(guī)律可以制成照相機（選填“放大鏡”“照相機”或“投影儀”）．實驗后，好奇的小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置，原來光屏上清晰的像變模糊了，他將光屏向靠近透鏡方向移動一段距離后，原來模糊的像又變清晰了，則小紅所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，小華騎單車出行，沿途看到路旁樹木向后退去，所選的參照物是單車；小華坐在寬大的車座上比較舒服，這是通過增大受力面積減小了壓強的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列對生活中的物理現象及其原因分析，錯誤的是（　�。�
A．游泳后，從水中出來感覺較冷，是由于水蒸發(fā)時吸熱
B．冬天，窗玻璃上出現冰花，是由于水蒸氣發(fā)生了凝華
C．夏天，常用干冰給食品保鮮，利用了干冰融化吸熱
D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，利用了水凝固放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．前2s內，小剛跑得較快
B．兩人都做變速運動
C．兩人都做勻速直線運動
D．全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．豎起的墻面上有一塊面鏡MN，小女孩站在平面鏡前，她的腳前有一枚硬幣（如圖中點A所示），請你利用平面鏡成像的特點畫出小女孩看到硬幣的像的光路圖．

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