【題目】利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì).
(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的(上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來。若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法。
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),液體的密度越大,它露出液面部分的長(zhǎng)度(越長(zhǎng)/越短/不變),受到的浮力大小(變大/變小/不變)
(3)通過正確計(jì)算,在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線,便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的吸管密度計(jì).下列四種刻度的標(biāo)示合理的是。
(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,如何使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(如0.9、1.0)之間的距離大一些?寫出一種方法.
【答案】
(1)下端,可以用小鋼珠作為配重
(2)越長(zhǎng),不變
(3)C
(4)用更細(xì)的吸管
【解析】(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,吸管下端塞入一些銅絲作為配重,這樣做目的是讓密度計(jì)豎直漂浮在液體中;若將它放入液體中后不能豎直漂浮,則可以用小鋼珠作為配重;
(2)密度計(jì)是漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力,保持不變,如果液體的密度越大,則密度計(jì)浸入液體中的體積越小,即越往上浮,則露出液面部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng);所以密度計(jì)的刻度是越往下值越大;
(3)因?yàn)槊芏扔?jì)的刻度由上至下數(shù)值逐漸增大;故C正確;
(4)因?yàn)椤鱒=Sh,所以使h變大,應(yīng)減小S即可,具體做法是:用更細(xì)的吸管.
所以答案是:(1)下端;可以用小鋼珠作為配重;(2)越長(zhǎng);不變;(3)C;(4)用更細(xì)的吸管.
【考點(diǎn)精析】掌握物體的浮沉條件及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】打開自來水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是處,壓強(qiáng)較小的是處(選填“ A”“B”或“C”)。 如圖所示,是噴霧器的原理示意圖,當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空氣壓強(qiáng),液體就沿細(xì)管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀.
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【題目】如圖所示,GMR是一個(gè)巨磁電阻,其特性是電阻在磁場(chǎng)中會(huì)急劇減小,且磁場(chǎng)越強(qiáng)電阻越小,閉合開關(guān)S2后,下列四種情況相比較,指示燈最亮的是( )
A. S1斷開,滑片P在圖示位置
B. S1閉合,滑片P在圖示位置
C. S1閉合,滑片P在滑動(dòng)變阻器最右端
D. S1閉合,滑片P在滑動(dòng)變阻器最左端
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【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是( )
A.B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.1.7V 6.8V
B.6.8V 1.7V
C.1.7V 8.5V
D.8.5V 1.7V
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【題目】如圖所示,兩個(gè)寬度相同但長(zhǎng)度不同的臺(tái)球框固定在水平面上,從兩個(gè)框的長(zhǎng)邊同時(shí)沿與長(zhǎng)邊夾角相同的方向、以相同的速度v發(fā)出小球P和Q,小球與框碰撞情形與光反射情形相同(即小球與框碰撞前后運(yùn)動(dòng)速度大小不變、運(yùn)動(dòng)方向與框邊夾角相同).摩擦不計(jì),球與框碰撞的時(shí)間不計(jì),則兩球回到最初出發(fā)的框邊的先后是( )
A.兩球同時(shí)回到出發(fā)框邊
B.P球先回到出發(fā)框邊
C.Q球先回到出發(fā)框邊
D.因兩臺(tái)球框長(zhǎng)度不同,故無法確定哪一個(gè)球先回到出發(fā)框邊
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【題目】同學(xué)們都玩過肥皂泡泡,如圖所示是小夢(mèng)同學(xué)在-9℃的室外玩肥皂泡泡時(shí)拍攝的照片.他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會(huì)迅速結(jié)冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇極了.對(duì)這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸放熱情況判斷正確的是( )
A.這是凝固現(xiàn)象,需要放熱
B.這是凝固現(xiàn)象,需要吸熱
C.這是凝華現(xiàn)象,需要吸熱
D.這是凝華現(xiàn)象,需要放熱
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【題目】將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近家里的鏡子,會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了多個(gè)蠟燭的像,如圖所示。對(duì)于這種現(xiàn)象,下列解釋中正確的是( )
A.鏡子的質(zhì)量不好,反射面不平整
B.光經(jīng)玻璃前表面和后表面發(fā)生多次反射后形成了多個(gè)虛像
C.燭焰將附近的空氣加熱后,由于空氣密度不均勻?qū)е碌恼凵湫纬闪硕鄠(gè)虛像
D.火焰抖動(dòng)的過程中,由于視覺暫留效應(yīng)形成的錯(cuò)覺
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【題目】彤彤很想知道牛奶的密度,她用天平(帶砝碼)、一個(gè)干凈的帶蓋子的空塑料瓶和水,進(jìn)行了測(cè)量。請(qǐng)你將她的主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(水的密度用ρ 水 表示)。
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
⑴她把天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),當(dāng)天平的指針位置如圖所示,她應(yīng)該將天平的平衡螺母向 移動(dòng)(填左或右),使天平達(dá)到平衡;
⑵用天平測(cè)量出一個(gè)干凈空瓶子(帶蓋子)的質(zhì)量是m 1 ;
⑶用天平測(cè)量出裝滿水的瓶子(蓋緊蓋子)的總質(zhì)量是m 2 ;
⑷用天平測(cè)量出 ;用所測(cè)物理量表示牛奶的密度ρ 牛奶 = 。
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