【題目】圖甲是某款電熱水龍頭。即開即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路。R1、R2為電熱絲,通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換。有關參數(shù)如下表。不考慮溫度對電阻絲的影響,請回答下列問題:

額定電壓

220V

額定功率

溫水

2200W

熱水

3000W

(1)分析電路圖可知,當開關置于0、1時,電路處于斷路;水龍頭放出的水是冷水;開關置于1、2時,只有R1接入電路,水龍頭放出的水是_____選填“溫”或“熱”水。此時電路中的電流是多大_____?

(2)水龍頭放熱水時,正常工作1min,消耗的電能是多少______?

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),求R2的電阻是多大______?

【答案】 10A 1.8×105J 60.5Ω

【解析】

(1)根據(jù)開關位置的改變,判斷出電路的連接情況,然后根據(jù)P=UI=判斷功率的大小,由此可知熱水或溫水的檔位;利用P=UI求電路工作電流;(2)知道溫水功率,利用W=Pt求消耗的電能;(3)知道熱檔的電功率和溫水檔的功率,求出消耗的電功率,利用P=UI=的阻值.

(1)當開關處于位置0、1時,電路是斷路,此時放出的是冷水;當開關處于位置1、2時,只有電阻接入電路,電路電阻最大,根據(jù)P=UI=可知:此時功率最小,可見此時放出的是溫水;由表中數(shù)據(jù)可知:當開關處于位置1、2時,電路的功率為2200W,由P=UI得,此時電路工作電流:I===10A;

(2)水龍頭放熱水時,電路的總功率是3000W,正常工作1min消耗的電能:W=t=3000W×60s=1.8×105J;

(3)溫水狀態(tài)下,只有工作,故消耗的功率:=2200W,熱水狀態(tài)下,電阻、并聯(lián),消耗的電功率=-=3000W-2200W=800W,的電阻:===60.5Ω.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( 。

A. 圖甲,迅速拍擊手柄時圓筒內的硝化棉被點燃,原因是活塞與筒壁摩擦生熱

B. 圖乙,瓶子內的空氣推動塞子跳起時,瓶內空氣的溫度將升高

C. 圖丙,試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內能減少

D. 圖丁,表示四沖程汽油機的壓縮沖程

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【題目】利用如圖所示裝置,用酒精燈對蓋有紙板帶有小孔的燒杯加熱,每隔一段時間記錄一次溫度,進行“觀察水的沸騰”實驗。

(1)本實驗裝置的安裝過程中,調整放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和調整懸掛溫度計的鐵桿位置都很重要,在組裝該實驗裝置時,應先調整固定_____選填“鐵圈”或“鐵桿”的位置;

(2)為了順利完成實驗,除圖中所示的器材之外,還需要補充的測量工具是_____;

(3)實驗時,老師要求向燒杯中倒入熱水而不是冷水,這樣做的好處是_____;

(4)水沸騰時,大量氣泡不斷上升到水面破裂,其中氣泡中的“氣”指的是_____選填“水蒸氣”或“空氣”,氣泡在不斷上升的過程中,氣泡中的氣體壓強_____選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅.下列設計最合理的電路圖是(

A. B. C. D.

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【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”。電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω

2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。

(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整。

_______

(2)小彬把定值電阻接入電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是_____寫出一種可能性;排除故障后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為_____A。

(3)定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關,應把變阻器滑片向_____選填“A”或“B”)滑動,同時眼睛盯住_____表使其示數(shù)不變,記錄此時另外一個電表的示數(shù)。

(4)10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示,分析數(shù)據(jù)可得出結論:_____。

實驗次數(shù)

定值電阻

電流表示數(shù)/A

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(5)探究中若換用50Ω的定值電阻接入電路,無論怎樣調節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終_____填“大于”“小于”或“等于”所需電壓,故此電阻在本次實驗中不能使用。

(6)完成上述實驗后,小雪想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值10Ω)。她用電阻絲Rx替換了原來的定值電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,于是將其拆除,在不改變其他電路元件的連接方式的情況下小雪也完成了實驗。請在框中畫出實驗電路圖

_______

簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式已知滑動變阻器的最大阻值為R0。實驗步驟:

Ⅰ、斷開開關,按照電路圖連接實物:

Ⅱ、將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,_____;

Ⅲ、_____。則待測電阻的表達式為:Rx_____。

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【題目】如圖所示的家庭電路中,當開關都閉合時,燈L不亮,用試電筆測試插座的左、右孔,氖管都發(fā)光,電路中只有一處故障,下面有關電路圖及故障的說法中錯誤的是

A. 電能表的單位是千瓦時

B. 三孔插座是為了防止用電器外殼帶電發(fā)生觸電事故

C. 若在導線ab之間接一個燈泡L1,則它和L是并聯(lián)

D. 根據(jù)測試結果,應該是mj之間斷路

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小王同學所在的實驗小組畫出了如圖甲所示的物距u和像距v對應關系圖象。

(1)小王實驗小組所用凸透鏡的焦距是_____

(2)他們認真總結了凸透鏡成像的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是_____選填“A、B、C、D”中的一個選項

(3)小組中小李同學,把自己的近視眼鏡放在了蠟燭和凸透鏡之間,如圖丙,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了,小李將光屏遠離凸透鏡移動時,像又變清晰了。小組同學討論,如果開始放上近視眼鏡后,不移動光屏和凸透鏡,只移動蠟燭,要想在光屏上成清晰的像,應將蠟燭_____凸透鏡選填“遠離”或“靠近”)。

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【題目】為了測量大氣壓強,某同學選擇的器材有:2.5ml的注射器、0~10N的彈簧測力計、刻度尺和細線,實驗步驟如下

(1)如圖甲,用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度L=____cm。

(2)如圖乙,把注射器活塞推推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉動注射器簡,當注射器中的活塞開始滑動時,記錄彈簧測力計的示數(shù)F=____N。

(3)該同學所測得的大氣壓強值為____Pa。

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【題目】容器內裝有一定質量的水,將物體A、B疊放后一起放入水中,靜止時如圖所示。再將A從B上拿下放入水中,B靜止時在水面漂浮。下列說法正確的是( 。

A. 物體A的密度大于物體B的密度

B. 物體B漂浮后,水對容器底的壓強變小

C. 物體B漂浮后,桌面受到的壓力變大

D. 物體B漂浮后,物體A所受的浮力不變

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