科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州邵樊八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明以“假如……”為題列舉物理現(xiàn)象,其中可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.假如光不沿直線傳播,陽光下的物體將沒有影子
B.假如沒有重力,利用天平可以稱量質(zhì)量
C.假如摩擦消失,人們行走將更加容易
D.假如分子間沒有間隙,擴散現(xiàn)象仍然會發(fā)生
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建南安柳城八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一邊長為10 cm的立方體木塊,在水中靜止時,剛好有四分之一露出水面。
求:(1)木塊受到的浮力;(2)木塊的密度。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建南安柳城八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物理知識在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣,紫砂茶壺(如圖所示) 就是其中一例。紫砂茶壺在倒茶水時所應(yīng)用的物理知識是( )
A.帕斯卡原理 B.阿基米德原理
C.連通器原理 D.杠桿平衡原理
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建南安柳城八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
重100牛頓的物體放在水平桌面上,滑動時受到的摩擦力是20牛頓,要使物體作勻速直線運動,所需的水平拉力是( )
A.100牛頓 B.120牛頓 C.80牛頓 D.20牛頓
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯誤的是( 。
A. 冰是晶體
B. 冰的熔點是0℃
C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
D. 冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(重慶B卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進行實物連線如圖乙所示,請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整(要求所補畫的元件與實物電路對應(yīng))。
(2)開關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是 (選填“A”或“B”)
A.電流表沒調(diào)零
B.電流表正負接線柱接反了
(3)確認電路無誤后,閉合開關(guān)進行實驗,第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為 V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認為是第 組(填寫實驗序號),理由是 。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
電壓/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | |
電流/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在 不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 比;
(5)小薇利用實驗數(shù)據(jù)還計算出定值R的阻為 Ω(結(jié)果保留一位小數(shù));
(6)以下實驗與“探究電流與電壓的關(guān)系”進行多次測量的目的不相同的是 。
A.探究影響滑動摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(重慶B卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列物理量的估計最接近實際的是( )
A.人體的正常體溫約為37℃
B.家用空調(diào)的額定功率約為50W
C.我國家庭照明電路的電壓為1.5V
D.體育考試中所用實心球質(zhì)量約為10 kg
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:填空題
寧波公交車上備有滅火毯,該滅火毯在無破損的情況下能重復使用。若車內(nèi)起火,在起火初期快速取出滅火毯,抖開后覆蓋在火焰上,直至撲滅。
(1)滅火毯的滅火原理是 。
(2)請你推測,制造滅火毯的材料應(yīng)具有 等特性。
(3)這種滅火毯我們家庭中也可以備用。若家里的電器起火,使用滅火毯前應(yīng)先 ,以防止電線絕緣層燒毀而引起電源短路,造成二次火災。
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