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18.電可以造福人類,但使用不當也會帶來危害.下列說法符合安全用電要求的是( 。
A.金屬外殼的用電器三線插頭,下面兩個插腳應該稍長些
B.當熔絲熔斷時,應該立刻更換新的熔絲,如沒有合適熔絲,可以選擇鐵絲代替
C.當電路中發(fā)生短路時,漏電保護器會斷開,空氣斷路器不會斷開,而電路過載時空氣斷路器會斷開,漏電保護器不會斷開
D.線路接觸不良會造成該處電阻變大,局部過熱,甚至引發(fā)火災

分析 (1)根據三孔插座的接法分析答題,插座的接線方法是:“左零右火中間地”,為了保證插頭插入或拔出時的安全,中間插腳應長一些.
(2)保險絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時候,自身熔斷切斷電流,從而起到保護電路安全運行的作用;
(3)漏電保護器原理就是檢測火線和零線的電流,當火線電流比零線電流大太多的話就說明電路的某個地方可能接地漏電,電流從大地跑了;空氣斷路器與漏電保護器的原理不同,只有在電路過載或短路通過電流過大時才起到保護作用.
(4)當線路連接處接觸不良時,該處的電阻會增大,根據相關公式分析其發(fā)熱情況.

解答 解:A、金屬外殼的用電器三線插頭,最上面插腳比另兩根要長些,目的是保證在插入和拔下的瞬間,即使外殼漏電,也不會使人觸電.故A錯誤;
B、當熔絲熔斷時,應該立刻更換新的熔絲,但不能用鐵絲代替保險絲,因為當用鐵絲代替后,鐵絲的熔點很高,溫度即使升高到一定程度,它也不會自動熔斷,起不到保護電路的作用,故B錯誤;
C、當電路中發(fā)生短路或電路過載時空氣斷路器會斷開,漏電保護器是有電流流入大地時會斷開,故C錯誤;
D、當線路連接處接觸不良時,與連接完好相比該處的阻值將增大,根據公式P=I2R可知,在該處消耗的電功率將增大,會產生局部過熱,引發(fā)火災.故D正確.
故選D.

點評 本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識的認識.只要同學們牢記安全用電常識,并正確規(guī)范操作,就不會有危險發(fā)生.

練習冊系列答案
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14.實驗臺上放置一塊較厚的玻璃磚,如圖所示.現有一束激光斜射至玻璃磚表面,請你畫出玻璃磚上表面反射光線和折射光線光路圖,注意用虛線標出法線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于標有“220V40W”的白熾燈泡,下列說法正確的是( 。
A.正常發(fā)光時通過的電流為5.5AB.正常發(fā)光時的電阻為5.5Ω
C.燈絲電阻隨燈絲溫度升高而減小D.其正常發(fā)光25h消耗1度電

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6.如圖所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標有“10V  5W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動變阻器R的最大阻值為200Ω,定值電阻R0=20Ω.求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時通過的電流.
(2)只閉合S和S2,且滑動變阻器的滑片P置于中點位置時,燈泡的實際功率.
(3)只閉合S和S1,在保證電路安全的情況下,求滑動變阻器連入的阻值范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小麗想用圖示電路研究“電流與電阻的關系”她從實驗室里尋得了一些實驗器材,選用了三節(jié)新干電池,滑動變阻器標有“30Ω  1A”、電阻10Ω、20Ω、30Ω電阻各一個,電流表、電壓表、開關以及導線若干
(1)用筆畫線將甲圖中電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時,接入電路的電阻變。
(2)閉合開關后,電流表無示數,電壓表示數為4.5V,產生該現象的原因可能是電阻R斷路.
(3)將阻值為10Ω的定值電阻R1接入電路,閉合開關,使電壓表示數為2.0V時,讀出電流表示數并記錄;
(4)接上20Ω定值電阻R2,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數為2.0V,讀出電流表示數并記錄;
(5)換上30Ω的定值電阻R3,小麗發(fā)現無論如何移動滑動變阻器的滑片都無法使定值電阻兩端電壓達到2.0V,經檢查電路完好.在不增加實驗器材的條件下,為繼續(xù)順利完成實驗,可行的措施有增大控制的電壓 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)在用天平測物體的質量時,先要把天平放在水平桌面上,并將游碼移至零刻度處,然后調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁水平.在判斷天平橫梁是否水平時,眼睛應注意觀察指針是否指在分度盤的中央.
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進行測量,礦石的體積是70cm3
(3)用托盤天平已測得礦石的質量是175g,則礦石的密度是2.5×103kg/m3;從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值偏。ㄟx填:“偏大”、“偏小”或“不變”);
(4)在使用已調節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作來稱量礦石的質量時,通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點,這時應該D.
A.向左調平衡螺母  B.往右盤中加砝碼  C.從右盤中減砝碼  D.向右移動游碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖電路中L1標有“2V,1W”,L2標有“3V,1.8W”,電源電壓為6V,電路中電流表的最大讀數為0.4A,此時,兩燈相比,比較亮的是燈L1

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.今年5月,運用“藍鯨一號”鉆探平臺,我國南海神孤海域首次實現可燃冰試采成功.
材料一:可燃冰,學名天然氣水化合物,其化學式為CH4•8H2O.它是天然氣的固體狀態(tài)(因海底高壓).埋于海底地層深處的大量有機質在細菌的分解作用下,最后形成石油和天然氣(石油氣),其中許多天然氣被包進水分子中,在海底的低溫(2~5℃)與壓力下結晶,形成“可燃冰”.
材料二:“藍鯨一號”鉆探平臺設計和建造過程創(chuàng)新了多項世界記錄.它長117米,寬92.7米,高118米,質量為42000噸.
請根據上述材料回答:
(1)形成可燃冰需要一定的生態(tài)環(huán)境.
①海底底層深處,這些分解有機質的細菌能很好的生存,體現了生物對環(huán)境的適應,這些細菌分解有機質不需要(選填“需要”或“不需要”)氧氣.這些細菌與真菌在細胞結構上的主要區(qū)別是無成形的細胞核.
②在開采過程中,極少量的垃圾廢棄物沒有對海洋環(huán)境造成破壞,這主要是因為海洋生態(tài)系統有自動調節(jié)的 能力.
(2)形成可燃冰的其中一個條件是有甲烷氣源.
①可燃冰(CH4•8H2O)中C:H:O的元素質量比是3:5:32.甲烷屬于有機物(選填“有機物”或“無機物”)
②與石油、煤等化石燃料相比較,開采可燃冰的積極意義有(寫一條)減少對環(huán)境的污染.(可燃冰在空氣中燃燒的化學方程式為CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+10H2O)
(3)如果南海海水的密度是1.03×103千克/米3,“藍鯨一號”鉆探平臺漂浮海面受到海水浮力是4.2×108牛,浸入海水的體積至少需要40777米3,開采處的可燃冰可以直接在管口點燃,說明已經成為氣體,從固體變成氣體的原因可能是壓強減小,溫度升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明利用刻度均勻的勻質杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉,這時應將平衡螺母向左(填“左”或“右”)端調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)得出杠桿的平衡條件“動力×動力臂=阻力×阻力臂”后,小明又進一步探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系.實驗過程中,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出多組動力F1和動力臂L1的數據,并繪制了F1與L1的關系圖象,如圖所示,請根據圖象推算,當L1為0.1m時,F1為6N.

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