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2008年9月26日,“神七”上的航天員翟志剛出艙行走,茫茫太空第一次留下中國人的足跡,圓了中國人的太空夢。請回答以下問題:
(1)在出艙過程中,若以太空艙為參照物,翟志剛是_____的(選填“運動”或“靜止”);
(2)“神七”飛船兩側裝有太陽能電池板,工作時它將太陽能轉化為_______能;
(3)在出艙活動結束后,胡錦濤主席與航天員進行“天地”通話,通話信號是通過_____波來傳遞的。請舉一個利用這種方式傳遞信息的例子:______________。
分析:(1)研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標準,這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的位置是否變化.
(2)太陽能電池板工作時消耗太陽能,得到了電能.
(3)電磁波是通信傳遞信息的介質.
解答:解:(1)在出艙過程中,若以太空艙為參照物,翟志剛相對于太空艙的位置發(fā)生變化,所以翟志剛是運動的.
(2)太陽能電池板工作時消耗太陽能,得到了電能,因此太陽能電池板工作時它將太陽能轉化為電能.
(3)在出艙活動結束后,胡錦濤主席與航天員進行“天地”通話,通話信號是通過電磁波來傳遞的.這種信息傳遞方式在我們生活中也很普遍,生活中利用這種信息傳遞方式的裝置有:移動電話、手機、收音機、對講機等.
故答案為:(1)運動;(2)電;(3)電磁;手機.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學用電流表和電壓表測得甲、乙兩導體的電阻后 ,給出了其U-I關系圖如圖6所示 ,由圖作出下列判斷中正確的是。ā。
A.R >R B.R ="R"
C.R <R D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖3(a)所示電路,在測量電阻的實驗中,R為鎳鉻絲,R'為滑動變阻器。
(1)在圓圈中填上兩表符號。
(2)移動滑動變阻器滑片P是為了改變____。
(3)R兩端電壓的最大值為____伏。
(4)設R約為3歐,用筆線代替導線把圖3(b)的元件連接成電路(注意導線不交叉,元件位置不移動)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

有一個阻值看不清的電阻器Rx,要測出它的電阻值。

(1)小明按圖(a)的電路圖連接好電路,檢查無誤后閉合開關S,觀察到電壓表的示數為1.6V,電流表的示數如圖12(b)所示,則通過電阻器Rx的電流為__ __A,Rx的電阻為____ Ω.
(2)實驗中,為了減小誤差,小明還需進行的操作是:_____________________________。
(3)圖12(c)是小虎做這個實驗連接的實物圖,請你指出其中的三個錯誤或不妥之處。
、                  ;②                  ;
                  。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

三個阻值都是10Ω的電阻以不同方式接到電源電壓為3V的電路中,整個電路能產生的最小電流是    A,最大電流是   A。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用圖示的電路探究導體的導電性能,電路中電源電壓保持不變,R是一只光敏電阻,當光照射強度增大時,其電阻值會減。]合開關,減弱對光敏電阻的照射強度,電流表和電壓表示數的變化情況是       (      )
A.電流表示數增大,電壓表示數減小
B.電流表示數減小,電壓表示數增大
C.電流表、電壓表示數均增大
D.電流表、電壓表示數均減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

在圖9所示電路中,電源電壓為9伏不變,電壓表量程0~3伏、電流表量程0~0.6安,定值電阻R1=20歐,滑動變阻器標有“15Ω 2A”字樣。閉合電鍵。求:

①電流表的讀數為0.4安時,電阻R1兩端的電壓。
②滑動變阻器R2允許接入電路的最大阻值。
③為了使移動滑片的過程中各電表能分別達到最大值,現選取合適的定值電阻R替換定值電阻R1,求出符合要求的R的取值范圍。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在如圖所示的電路中,電源電壓不變,當電鍵S由閉合到斷開時,電流表A的示數將  (19)    ,電壓表V1的示數將  (20)   。S斷開后,將滑片向右移動,則電流表A的示數將  (21)    ,電壓表V1示數與電壓表V2示數的比值將  (22)    。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

有一只標有“220V  40W”的燈泡,接在220V的家庭電路中(設燈泡電阻不變)
(1)求燈泡正常發(fā)光時通過的電流是多大?
(2)求燈泡正常發(fā)光時的電阻R是多大?
(3)1KW.h的電能可供此燈泡正常工作多長時間?
(4)若實際電壓為200V,則燈泡的實際功率為多大?燈泡發(fā)光情況如何?

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