(2013?鹽城一模)如圖所示,完全是依靠空氣的浮力而升空的物體是( 。
分析:浮力與升力在生活中的應(yīng)用很廣泛,不同的物體升空的原理也不盡相同.熱氣球是通過改變氣體的密度改變浮力與重力的關(guān)系實現(xiàn)升降;風箏、飛機、鳥等是利用流體壓強產(chǎn)生的升力升空的.
解答:解:A、風箏是利用風箏上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,所以該選項不符合題意.
B、靠的是流體壓強與流速的關(guān)系,靠空氣升力升空,所以該選項不符合題意.
C、升空的熱氣球里所充熱空氣的密度小于空氣的密度,氣球受浮力作用而上升,所以該選項符合題意.
D、飛機是利用機翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,所以該選項不符合題意.
故選C.
點評:本題是一道有關(guān)浮力、升力和相互作用力的綜合性選擇題,在解題時要認真分析每一個選項,找出其對應(yīng)的知識點.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鹽城一模)按照題目要求作圖
(1)根據(jù)平面鏡成像特點,畫出圖甲中物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)傳送帶上有一個物體M,質(zhì)量為2kg,它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖乙中畫出M受力示意圖.
(3)超市里的電梯,有人乘時運行較快,無人乘時為了節(jié)能運行較慢.利用電磁繼電器可以設(shè)計這樣的電路,請按照要求用筆畫線代替導線將圖丙中的控制電路和工作電路連接完整.其中R1是壓敏電阻(受到壓力時阻值較小,不受壓力時阻值很大),R2是限流電阻(串聯(lián)在電路中可減小電路中的電流).

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(2013?鹽城一模)下列對物質(zhì)世界的認識正確的是( 。

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(2013?鹽城一模)物理實驗小組的同學,利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.三次實驗后得出“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”這一錯誤結(jié)論的最可能原因是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鹽城一模)若給你一只彈簧秤、一杯水、細線和一個正方體的金屬塊,你能完成下列四種實驗中的哪幾種?( 。
①測金屬塊的質(zhì)量 
②測金屬塊的重力
③測金屬塊浸沒在水中的浮力  
④金屬塊的體積       
⑤測金屬塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鹽城一模)現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的重力和手對瓶的
摩擦力
摩擦力
是平衡力.
(2)瓶中水的體積是550mL,則水的質(zhì)量是
0.55
0.55
kg.
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到
大氣壓
大氣壓
的作用.

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