【題目】人身上有很多測(cè)量長(zhǎng)度的“尺”，比如人的步長(zhǎng)，（1）請(qǐng)你說(shuō)出測(cè)量你的步長(zhǎng)的方法；（2）如果你的步長(zhǎng)為0.5m,當(dāng)你圍繞教學(xué)樓走完一周一共用了240步；則這一周長(zhǎng)度是多少m？

【答案】（1）用皮尺測(cè)；（2）120

【解析】試題分析：（1）可以采用的方法為：用皮尺測(cè)出10步的總長(zhǎng)度，將總長(zhǎng)度除以10就得到一步的長(zhǎng)度；

（2）教學(xué)樓一周的長(zhǎng)度為：s=240×0.5m﹦120m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）（2014秋張掖校級(jí)期末）“神舟七號(hào)”在發(fā)射升空的過(guò)程中，宇航員相對(duì)固定座椅是 的，以地球?yàn)閰⒄瘴�，飛船是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．飛船在太空中通過(guò) 把信息傳輸?shù)降孛嬷笓]中心（選填“無(wú)線電波”或“聲波”），這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一支高1.5cm的發(fā)光棒放置在離凸透鏡15cm處，在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)3cm高的像，則該凸透鏡的焦距可能為（ ）

A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 20cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)10次，則它振動(dòng)的頻率是 Hz，屬于 （填超聲波、次聲波或可聽(tīng)聲）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲波既傳遞“信息”，也傳遞“能量”．下面事例中，主要利用聲波傳遞“能量”的是 ( )

A．用超聲波碎石 B．用聲吶探海深

C．利用B超做體檢 D．利用回聲定位

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施不能減弱躁聲的是（ ）

A.在摩托車上安裝消聲器

B.裝在城市高架橋道路兩側(cè)的透明板墻

C.在人耳處戴上耳罩

D.在聲音傳播途徑中使用擴(kuò)音器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于超聲和次聲，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.超聲就是速度超過(guò)340m/s的聲音

B.超聲在水中比空氣中傳得快，傳得遠(yuǎn)

C.次聲就是沒(méi)有傳聲介質(zhì)，使人聽(tīng)不到的聲音

D.超聲可以越過(guò)一定厚度的真空先前傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，4s內(nèi)通過(guò)20m的路程，那么它前2s內(nèi)的速度是（ ）

A．20m/s B.10m/s C.5m/s D.無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A.物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大

B.人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的

C.“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音頻率要低一些

D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案