小明要用伏安法測“2.5V”小燈泡的電功率:

①請將下圖中的元件連接起來。

②某同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,接下來他應該完成的操作是                     。

③排除電路故障以后,某次測量時的兩個表盤的示數(shù)如圖所示,此時電流表讀數(shù)是       A,小燈泡的實際功率是           W。

④上表是小明的數(shù)據(jù)記錄表,進行多次測量的目的是                            ,分析表中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):燈泡兩端的電壓越高,它的實際功率越                。

 

【答案】

 (1)如圖所示(2)觀察電流表是否有示數(shù),判斷電路是否存在故障(3)0.24,0.576(4)測定不同電壓下的實際功率,大

【解析】

試題分析:(1)連接電路時注意電流表電壓表的正負接線柱及量程。

(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈不亮,我們要先觀察電流表看是否是斷路。

(3)電流表的示數(shù)是0.24安,電壓表的示數(shù)是2.4伏,小燈泡的實際功率是P=UI=2.4V×0.24A=0.576W

(4)測不同電壓下的功率,比較燈的亮度和實際功率的關系。

考點:測電功率

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

28、小明要用伏安法測“2.5V”小燈泡的電功率:
①請將下圖中的元件連接起來.
②實驗中,燈泡兩端的電壓、電功率的改變是通過調(diào)節(jié)
滑動變阻器的滑片
來實現(xiàn)的.
③如圖是某次測量時的兩個表盤,這次實驗中小燈泡的電功率是
0.576
W.
④下表是小明的實驗數(shù)據(jù)記錄表,分析表中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):燈泡兩端的電壓越高,它發(fā)揮的電功率越

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明要用伏安法測“2.5V”小燈泡的電功率:
①請將圖中的元件連接起來.
②某同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,接下來他應該完成的操作是
移動滑片,減小滑動變阻器接入電路的阻值,觀察燈泡是否發(fā)光
移動滑片,減小滑動變阻器接入電路的阻值,觀察燈泡是否發(fā)光

③排除電路故障以后,某次測量時的兩個表盤的示數(shù)如圖所示,此時電流表讀數(shù)是
0.24
0.24
A,小燈泡的實際功率是
0.576
0.576
W.

電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電功率P/W 0.400 0.625 0.784
亮度 最亮
④上表是小明的數(shù)據(jù)記錄表,進行多次測量的目的是
測定不同電壓下的實際功率
測定不同電壓下的實際功率
,分析表中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):燈泡兩端的電壓越高,它的實際功率越

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明要用伏安法測“2.5V”小燈泡的電功率:
①請將圖中的元件連接起來.
②某同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,接下來他應該完成的操作是________.
③排除電路故障以后,某次測量時的兩個表盤的示數(shù)如圖所示,此時電流表讀數(shù)是________A,小燈泡的實際功率是________W.

電壓U/V2.02.52.8
電功率P/W0.4000.6250.784
亮度最亮
④上表是小明的數(shù)據(jù)記錄表,進行多次測量的目的是________,分析表中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):燈泡兩端的電壓越高,它的實際功率越________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明要用伏安法測“2.5V”小燈泡的電功率:
①請將圖中的元件連接起來.
②某同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,接下來他應該完成的操作是______.
③排除電路故障以后,某次測量時的兩個表盤的示數(shù)如圖所示,此時電流表讀數(shù)是______A,小燈泡的實際功率是______W.

精英家教網(wǎng)

電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電功率P/W 0.400 0.625 0.784
亮度 最亮
④上表是小明的數(shù)據(jù)記錄表,進行多次測量的目的是______,分析表中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):燈泡兩端的電壓越高,它的實際功率越______.

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