分析 根據(jù)控制變量法,研究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻的電壓不變.
解答 解:研究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻的電壓不變;
(1)在③中,斷開開關(guān),更換定值電阻R,閉合開關(guān),根據(jù)分壓原理,電壓表示數(shù)發(fā)生了變化,直接讀出電流表的示數(shù)I,沒(méi)有控制電阻R兩端電壓U保持不變;
(2)在步驟③中,斷開開關(guān),更換定值電阻R,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)仍為U保持不變,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I,并把R、I記錄在數(shù)據(jù)表格中.
故答案為:(1)沒(méi)有控制電阻R兩端電壓U保持不變;
(2)在步驟③中,斷開開關(guān),更換定值電阻R,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)仍為U保持不變,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I,并把R、I記錄在數(shù)據(jù)表格中.
點(diǎn)評(píng) 本題探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻是否成反比,考查對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)估能力及控制變量法的運(yùn)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系 | |
B. | 通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系 | |
C. | 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系 | |
D. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 浮力不變,露出海面體積變大 | B. | 浮力不變,露出海面體積變小 | ||
C. | 浮力變大,露出海面體積變小 | D. | 浮力變小,露出海面體積變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 并聯(lián)電路中干路電流和支路電流的關(guān)系 | |
B. | 串聯(lián)電路中總電壓和各部分電路電壓的關(guān)系 | |
C. | 一輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)汽車的路程和時(shí)間的關(guān)系 | |
D. | 逐漸浸入液體中的某個(gè)物體受到的浮力和它所受重力的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電梯工作時(shí),主要將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 隨電梯下行的觀眾,其機(jī)械能保持不變 | |
C. | 使電梯工作的電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理 | |
D. | 上行的乘客相對(duì)于下行的乘客是運(yùn)動(dòng)的 |
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