【題目】如圖所示，彈簧測力計下面懸掛一個重16N的物體，當(dāng)把物體浸沒在水中時，彈簧測力計示數(shù)為10N，此時容器內(nèi)水的深度為0.3m（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg），求：

（1）水對容器底部的壓強；
（2）物體受到水的浮力；
（3）物體排開水的體積。

【答案】
（1）解：水對容器底部的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；

答：水對容器底部的壓強為3000Pa；


（2）解：物體受到水的浮力：F浮=G-F拉=16N-10N=6N；

答：物體受到的水浮力為6N；


（3）解：由F浮=ρgV排可得，物體排開水的體積：V排== ．

答：物體排開水的體積為6×10-4m3．


【解析】（1）根據(jù)P=ρgh求解；

（2）根據(jù)F浮=G-F拉求解；

（3）根據(jù)F浮=ρgV排求解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是（ ）
A.啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹干，捉到蟲子
B.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來
C.駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走
D.深水里的海魚捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳到實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，老師只給她提供了如下器材：標(biāo)有“2.5 V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個電壓表（沒有電流表）、阻值為10 Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干.她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認真思考后設(shè)計了正確的實驗電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖.

　　

（1）請你將圖甲中電路圖補充完整________.

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器調(diào)至阻值____的位置.

（3）閉合開關(guān)后，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表 V1的示數(shù)為____ V，此時電壓表 V2的示數(shù)如圖乙所示，是____ V.

（4）小燈泡的額定功率為____W.

（5）她還進一步設(shè)計出了只有電流表沒有電壓表解決這個問題的方法，其電路如圖丙所示，R0＝10 Ω，并認為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A2的示數(shù)為____A時，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計算小燈泡的額定功率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取一只空牙膏皮，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示，甲圖中沉底，乙圖中漂浮。兩次排開水的體積V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲 V乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲F乙；兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲p乙。（均填“＞”、“＝”或“＜”）

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【題目】如圖所示，用一根自重可忽略不計的撬棒撬石塊，若撬棒C點受到石塊的壓力是1800N，且AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m，則要撬動該石塊所用的最小的力為（　　）

A. 600N B. 400N C. 200N D. 150N

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【題目】釣魚是很多人喜愛的一種休閑活動，如圖是釣魚示意圖。

（1）釣魚竿是杠桿，釣魚時，若其它條件不變，魚竿長度越長，手提魚竿的力越。
（2）釣魚者將一條重為5牛的魚從水面提高2米，再沿水平方向移動1米。在這一過程中，釣魚者克服魚的重力做功為焦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知A燈標(biāo)著“6V 3W”， B燈標(biāo)著“6V 6W”，滑動變阻器R規(guī)格“50Ω 2A”。 A燈和B 燈中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示。則：

（1）將A、B兩燈并聯(lián)接在6V電源兩端，求30min內(nèi)電路消耗的電能；

（2）將A、B兩燈串聯(lián)接在某電源兩端，使A燈恰好正常發(fā)光，求此時B燈電阻；

（3）將A燈與滑動變阻器R串聯(lián)接在12V電源兩端，如圖乙所示。調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)滑動變阻器的功率是A燈功率的2倍時，求滑動變阻器的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗，實驗時要觀察_____比較兩種燃料的熱值大��；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗，實驗通過_____反映物體吸熱的多少。

（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時間后，液體a升溫多，由此可知：質(zhì)量相同的液體a與b，升高相同的溫度時，液體a吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗．

（1）同學(xué)們是根據(jù)來比較壓力的作用效果的．
（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時， ， 壓力的作用效果越明顯．
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較兩圖的實驗，得到的結(jié)論是： ．
（4）小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強p乙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為：p乙p丁（選填“＞”“＜”或“=”）

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