物理試題12  測量小燈泡的額定功率

實驗器材：電池盒    1號干電池3節(jié)    2.5V小燈泡1個     小燈座1個

滑動變阻器1個(20Ω)     電流表1個(0-0.6-3A)      電壓表1個（0-3-15V）

開關1個    導線8根

操作程序：

順序

操作內(nèi)容

1

按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。

2

閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中 。

3

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算出小燈泡的額定功率。

實驗記錄:

小燈泡兩端電壓U/V

通過小燈泡電流I/A

小燈泡額定功率P/W

2.5

說明：

1．考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。

2．要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。        



物理試題12  測量小燈泡的額定功率評分細則

序號

評分標準

分值

得分

備注

1

按一定順序連接電路，連接電路時開關斷開，把導線連接到接線柱上

1

2

觀察電壓表、電流表指針是否在零刻線上

1

3

滑動變阻器連接正確

1

4

閉合開關前將滑動變阻器滑片置于阻值最大位置

1

5

電壓表連接正確

1

6

電流表連接正確

1

7

調(diào)整滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為規(guī)定值

1

8

正確讀出相應的電流表示數(shù)并記錄

1

9

正確計算小燈泡的額定功率

1

10

整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊

1

得分合計

說明：

1．電流表、電壓表不需要估讀。

2．發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


學�？萍夹〗M參加市科技創(chuàng)新大賽，研究光在水和玻璃中的反射規(guī)律和折射規(guī)律，從實驗中得到如下數(shù)據(jù)，表1是光從空氣射入水中的測量數(shù)據(jù)，表2是光從空氣射入玻璃的測量數(shù)據(jù)：

表1

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

表2

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

9.9°

19.5°

28.1°

35.3°

對表1、表2的數(shù)據(jù)進行歸納分析，得出的結(jié)論是（寫兩條）

①                                                       

 

②                                                      

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科目：初中物理 來源： 題型：


在晴朗的冬天，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會越梳越松，其主要原因是（   ）

A、頭發(fā)和梳子磨擦后，頭發(fā)帶同種電荷互相排斥     B、梳頭發(fā)時，空氣進入頭發(fā)

   C、梳子對頭發(fā)本身有吸引作用                      D、梳發(fā)時，頭發(fā)收縮

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科目：初中物理 來源： 題型：


   

    小明在靠近爐火一段時間后，發(fā)現(xiàn)他黑色的上衣袖子比白色的衣兜熱得多，這是怎么回事呢？是因為物體吸熱能力不同嗎？小明想是不是不同顏色物體的吸熱本領不同呢？于是他又做了如下實驗：將同樣多、溫度相同的水分別倒入兩個礦泉水瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來

（如圖14）然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3分鐘測一測瓶中水的溫度。經(jīng)過半個小時的實驗，小明得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示：

日照時間（min）

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

白紙瓶水溫（0C）

23

24

25

25

26

27

27

28

29

29

30

黑紙瓶水溫（0C）

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

小明對上述的實驗數(shù)據(jù)進行了分析，得出了一個初步的結(jié)論。

根據(jù)你剛才的閱讀，請回答下列問題：

①小明得出的結(jié)論是：                                                

②探究出的這個結(jié)論在日常生活中有何應用？請舉一例: 。                    

                                      

③ 在這次探究過程中，小明所運用的科學研究方法是：                        

④在這次探究過程中，小明所經(jīng)歷的探究要素是：提出問題、         、          、

               、             。     

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理試題7  探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端

電壓的關系

實驗器材：電池盒       1號干電池2節(jié)       2.5V和3.8V小燈泡各1個 

小燈座2個      開關1個      導線7根       電壓表1個(0-3-15V)

操作程序：

順序

操作內(nèi)容

1

按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。

2

用電壓表分別測出A與B 、B與C、 A與C之間的電壓，并記錄。

3

分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

實驗記錄：

L1兩端的電壓U1/V

L2兩端的電壓U2/V

電源兩端的電壓U/V

　

　

　

實驗結(jié)論：串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓之和______電源兩端的電壓。

說明：

1.考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。

2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)的相應扣分。


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科目：初中物理 來源： 題型：


物理試題17  測量小石塊的密度

實驗器材：  托盤天平１架（含砝碼200g） 　 100mL燒杯（內(nèi)裝適量水）　　 100mL量筒１個   　細線 　　待測小石塊     抹布

操作程序：

順序

操作內(nèi)容

1

調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。

2

用天平測出小石塊的質(zhì)量m。

3

在量筒中倒入適量的水，記錄水的體積V1。

4

用線拴好小石塊，慢慢浸沒在量筒內(nèi)的水中，記錄小石塊和水的總體積V2。

實驗記錄：

小石塊的質(zhì)量m1/g

量筒中水的

體積V1/cm3

水和小石塊的總體積V2/cm3

小石塊的

體積V/cm3

小石塊的密度

ρ/(g﹒cm-3)

說明：

1．考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。

2．要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。

3. 用手把量筒拿起來讀數(shù)扣1分。

4. 計算結(jié)果保留一位小數(shù)。


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科目：初中物理 來源： 題型：


物理試題24   探究杠桿的平衡條件

實驗器材：杠桿  支架（或鐵架臺） 細線  刻度尺   鉤碼1盒（50g×10個）

操作程序：

順序

操作內(nèi)容

1

把杠桿安裝在支架（或鐵架臺）上，調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡

2

在杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡

3

改變鉤碼的個數(shù)和力臂，使杠桿再次在水平位置平衡

4

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，分析歸納出杠桿的平衡條件

實驗記錄：（g取10N/kg）

實驗

次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/cm

動力×動力臂

/（N×cm）

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

阻力×阻力臂/（N×cm）

1

2

實驗結(jié)論：動力×動力臂    ___阻力×阻力臂。

說明：

1．考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。

2．要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。


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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體都做直線運動，通過的路程之比是3：1，所用的時間之比是2：3，則甲乙兩物體運動的平均速度之比是＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于粒子與宇宙的說法，正確的是

A．第一個提出日心說的科學家是托勒密

B．光年是天文學中常用來表示時間的單位

C．電子與原子核間存在著引力

D．固體分子與分子間沒有空隙

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