【題目】力的三要素是：力的_____、力的______和力的_________。力的作用效果是可以改變物體的________，也可以使物體發(fā)生________。當(dāng)一個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對平衡力作用時(shí)，此物體將保持_________狀態(tài)。（選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

【答案】大小 方向 作用點(diǎn) 形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】

力的大小、方向、作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，被稱之為力的三要素；

物體受力后，有的形狀發(fā)生變化，如橡皮泥受力后形狀發(fā)生變化，有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，如踢足球時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，即力的作用效果是可以改變物體的形狀，也可以使物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

一個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生變化，物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列電器設(shè)備中：1電風(fēng)扇；2電熨斗；3電磁起重機(jī)；4動(dòng)圈式揚(yáng)聲器；5動(dòng)圈式話筒；6發(fā)電機(jī)．利用電磁感應(yīng)原理工作的有________填序號．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_______N，若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力______。若木塊原來處于下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將______。（后兩空選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時(shí)，部分同學(xué)提出了如下猜想：

猜想1：同一種液體，產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小跟深度有關(guān)。

猜想2：同一種液體，同一深度，方向不同，壓強(qiáng)也不同。

為了驗(yàn)證猜想1和猜想2，同學(xué)們用微小壓強(qiáng)計(jì)和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

探頭所在深度h/cm

5

5

5

10

10

10

15

15

15

探頭橡皮膜方向

上

下

側(cè)

上

下

側(cè)

上

下

側(cè)

U形管液面高度差Δh/cm

4

4

4

8

8

8

12

12

12

⑴序號為_______________的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；可以支持猜想1。

⑵從序號為1、2、3的一組數(shù)據(jù)可得結(jié)論__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)村電網(wǎng)改造過程中，將細(xì)導(dǎo)線換成粗導(dǎo)線。這種方法是通過增大導(dǎo)體的橫截面積而_____電阻。導(dǎo)體電阻不僅與導(dǎo)體材料和橫截面積有關(guān)，還與__________有關(guān)（不考慮溫度對電阻的影響）。電網(wǎng)改造的目的，除了安全因素外最主要的要_______導(dǎo)線的電阻，以減少電網(wǎng)的電熱損失。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中測得的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

次數(shù)

接觸面情況

壓力F/N

摩擦力f/N

1

木塊與木板

6

1.2

2

木塊與木板

8

1.6

3

木塊與毛巾

8

3.3

（1）該實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平面上做_______ 運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)等于木塊受到的______ 力。

（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)可知：____________。

（3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)可知：_____________。

（4）由實(shí)驗(yàn)可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小與________和______ 兩個(gè)因素有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明分別購買了兩只不同品牌的乒乓球，為了比較兩只乒乓球的彈性大小，它們設(shè)計(jì)了幾種方案，你認(rèn)為能夠解決這個(gè)問題的最佳方案是

A. 用乒乓球拍分別擊打兩球，比較兩球飛出去的距離

B. 用手捏乒乓球，比較它們硬度

C. 把兩球分別向墻擲去，比較它們反彈后離墻的距離

D. 讓兩球從乒乓球桌面上方的同一高度自由落下，比較它們反彈的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“1分鐘跳繩”測試中，體重為500N的小明同學(xué)跳了160次，每次跳起高度約為6cm，則小明1分鐘內(nèi)平均做功功率約為____W；同班的小強(qiáng)同學(xué)跳了120次，同學(xué)小麗認(rèn)為：測試中，成績好的小明做功一定多，她的觀點(diǎn)______（正確/錯(cuò)誤），原因是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，是造成霧霾天氣的主要原因之一．把它和病毒、電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序，以下排列正確的是

A. 病毒 分子 原子核 電子 PM2.5

B. 分子 PM2.5 原子核 電子 病毒

C. 分子 原子核 病毒 PM2.5 電子

D. PM2.5 病毒 分子 原子核 電子

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