噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。小明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過(guò)比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。

（1）實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是__

（2）李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是__。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽(tīng)到的聲音的響度。

B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

（3）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測(cè)材料中隔音性能由強(qiáng)到弱的順序是：__

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版（五四制）九年級(jí)上冊(cè)物理 第十一章 電流和電路 章末練習(xí)題 題型：單選題

據(jù)悉，到2020年我國(guó)將建立自己的空間站“天宮一號(hào)”。關(guān)于空間站所使用的供電裝置，你認(rèn)為最可行的是

A. 太陽(yáng)能電池 B. 化學(xué)蓄電池

C. 柴油發(fā)電機(jī) D. 風(fēng)力發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）八年級(jí)全冊(cè)物理 第七章 熱現(xiàn)象 章末練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

對(duì)冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過(guò)程中，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，從圖象中分析可知：

（1）冰是________（填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在BC段所示的過(guò)程中，吸熱，溫度________，因?yàn)開(kāi)_______．

（3）水在沸騰過(guò)程中加熱，溫度________．實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于________形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）八年級(jí)全冊(cè)物理 第七章 熱現(xiàn)象 章末練習(xí)題 題型：單選題

下列各組物態(tài)變化過(guò)程中，都是吸熱的有

A. 熔化、凝固、凝華 B. 熔化、汽化、升華 C. 液化、凝華、凝固 D. 熔化、汽化、液化

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）八年級(jí)全冊(cè)物理 第七章 熱現(xiàn)象 章末練習(xí)題 題型：單選題

下列物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是

A. 冬天，冰凍的衣服逐漸變干                                 B. 夏天，打開(kāi)冰棍紙看到“白氣”

C. 深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜                              D. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

醫(yī)用氧氣瓶中的氧是以液態(tài)形式存在的，它是通過(guò)對(duì)氧氣在常溫下_____的方法，使之_____后貯存在氧氣瓶中的．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

小明在家里吹奏笛子，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱____產(chǎn)生的，他抬起不同的手指，通過(guò)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而使笛聲的_____發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省棗莊市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為探究物體比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的“熱得快”對(duì)其加熱．

實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長(zhǎng)短反映水和煤油________的多少．

把質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入兩個(gè)相同的容器中，發(fā)現(xiàn)水的體積________（選填“大于”“小于”或“等于”）煤油的體積；

選用相同的“熱得快”同時(shí)給它們加熱，然后同時(shí)觀察兩支溫度計(jì)的示數(shù)，這樣操作可保證加熱時(shí)間相同，其目的是使兩種物質(zhì)吸收熱量相同，通過(guò)比較溫度計(jì)示數(shù)變化的多少，來(lái)比較兩種物質(zhì)____的強(qiáng)弱．

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科目：初中物理 來(lái)源：山西省太原市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期9月月考物理試卷 題型：單選題

校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)選用的工具應(yīng)是

A. 分度值為1mm的米尺 B. 分度值為1cm的1.5m鋼卷尺

C. 分度值為1cm的15m皮卷尺 D. 分度值為1mm的塑料直尺

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同步練習(xí)冊(cè)答案