小明設(shè)計并制作了一個“盲人水杯”,其工作原理如圖所示.杯中近杯口處A點是水位器的兩個觸點,當(dāng)杯中的水位到達(dá)A位置時,水位器會自動發(fā)出音樂聲,表示水已盛滿.杯口處兩個觸點的作用相當(dāng)于


  1. A.
    導(dǎo)線
  2. B.
    開關(guān)
  3. C.
    用電器
  4. D.
    滑動變阻器
B
分析:由圖可知,電路由水位器、電源、導(dǎo)線組成,當(dāng)電路閉合時,水位器才有可能發(fā)出聲音,根據(jù)題意分析觸點的作用.
解答:由題意知:當(dāng)杯中的水位到達(dá)A位置時,電路接通,水位器會發(fā)出音樂聲,這說明杯口處兩個觸點的作用相當(dāng)于開關(guān).
故選B.
點評:本題是一道基礎(chǔ)題,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、知道電路閉合時水位器才能發(fā)出樂音是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明設(shè)計并制作了一個“盲人水杯”,其工作原理如圖所示.杯中近杯口處A點是水位器的兩個觸點,當(dāng)杯中的水位到達(dá)A位置時,水位器會自動發(fā)出音樂聲,表示水已盛滿.杯口處兩個觸點的作用相當(dāng)于( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板),設(shè)計并做了一個實驗,他先把聲源放入不同材料制作的盒中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲間的距離.比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.
(1)除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘.在本實驗中適合作聲源的是
機械鬧鐘
機械鬧鐘

(2)小明進行實驗收集到的數(shù)據(jù)為:
材料 聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離(m)
泡沫塑料板 0.3
玻璃 0.8
木板 0.4
硬紙板 0.6
按隔音效果由好到壞依次排列:
泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃
泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板),設(shè)計并做了一個實驗,他先把聲源放入不同材料制作的盒中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲間的距離.比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.
(1)除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘.在本實驗中適合作聲源的是______.
(2)小明進行實驗收集到的數(shù)據(jù)為:
材料聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離(m)
泡沫塑料板0.3
玻璃0.8
木板0.4
硬紙板0.6
按隔音效果由好到壞依次排列:______.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

小明設(shè)計并制作了一個“盲人水杯”,其工作原理如圖所示.杯中近杯口處A點是水位器的兩個觸點,當(dāng)杯中的水位到達(dá)A位置時,水位器會自動發(fā)出音樂聲,表示水已盛滿.杯口處兩個觸點的作用相當(dāng)于( )

A.導(dǎo)線
B.開關(guān)
C.用電器
D.滑動變阻器

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