如圖所示裝置是某同學(xué)在做電學(xué)中的某個(gè)實(shí)驗(yàn),A、B表示電流表或電壓表,若電路連接正確,則A表為_(kāi)_____表,B表為_(kāi)_____表(均選填“電流”或“電壓”).A表測(cè)量的是______,B表測(cè)量的是______(均選填“L1中電流”、“L2中電流”、“L1與L2中的電流”或“L1兩端電壓”、“L2兩端電壓”、“總電壓”).

【答案】分析:若電路連接正確,首先根據(jù)電表的連接利用電壓表并聯(lián)使用和電流表應(yīng)串聯(lián)使用的特點(diǎn)判斷出電表的類(lèi)型,然后即可知道各電表測(cè)量的情況.
解答:解:由圖可知:A表串聯(lián)在干路上,則應(yīng)是電流表,測(cè)量的是L1與L2中的電流;
B表串聯(lián)在燈泡L2的支路上,則測(cè)量的是L2中電流.
故答案為:電流;電流;L1與L2中的電流;L2中電流.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)電壓表與電流表使用方法的了解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

24、如圖所示,是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置.根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以分析得出以下結(jié)論:
(1)同一小車(chē)分三次從同一斜面的相同
高度
滑下目的是為了使小車(chē)在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的
速度

(2)小車(chē)在
木板
表面上滑得最遠(yuǎn);
(3)小車(chē)在
毛巾
表面上速度變化最快;
(4)從以上實(shí)驗(yàn)中可以推得的結(jié)論
運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí),將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置是某同學(xué)在做電學(xué)中的某個(gè)實(shí)驗(yàn),A、B表示電流表或電壓表,若電路連接正確,則A表為
電流
電流
表,B表為
電流
電流
表(均選填“電流”或“電壓”).A表測(cè)量的是
L1與L2中的電流
L1與L2中的電流
,B表測(cè)量的是
L2中電流
L2中電流
(均選填“L1中電流”、“L2中電流”、“L1與L2中的電流”或“L1兩端電壓”、“L2兩端電壓”、“總電壓”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是某同學(xué)探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件時(shí)所用的裝置,他將實(shí)驗(yàn)過(guò)程和觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
a.閉合開(kāi)關(guān),保持線圈不動(dòng),條形磁體插入或拔出線圈時(shí),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).
b.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),保持線圈不動(dòng),條形磁體插入或拔出線圈時(shí),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn).
c.閉合開(kāi)關(guān),保持線圈和條形磁體的位置不變,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).
d.閉合開(kāi)關(guān),保持條形磁體不動(dòng),將線圈來(lái)回穿過(guò)條形磁體,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).
根據(jù)上述記錄,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)比較a、b,你得出的探究結(jié)果是
電路閉合時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
電路閉合時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

(2)比較a、c,你得出的探究結(jié)果是
電路閉合且導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)有感應(yīng)電流
電路閉合且導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)有感應(yīng)電流
;
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,表示同一探究結(jié)果的記錄是
a
a
d
d
;
(4)歸納a、b、c的實(shí)驗(yàn)探究,你所得到的結(jié)果是
閉合電路中一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路才會(huì)有感應(yīng)電電流
閉合電路中一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路才會(huì)有感應(yīng)電電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示裝置是某同學(xué)在做電學(xué)中的某個(gè)實(shí)驗(yàn),A、B表示電流表或電壓表,若電路連接正確,則A表為_(kāi)_______表,B表為_(kāi)_______表(均選填“電流”或“電壓”).A表測(cè)量的是________,B表測(cè)量的是________(均選填“L1中電流”、“L2中電流”、“L1與L2中的電流”或“L1兩端電壓”、“L2兩端電壓”、“總電壓”).

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