如圖是小義用“瓶起子”起瓶蓋的示意圖。請畫出動力F1對支點0的力臂，并畫出阻力F2的示意圖。


)圖略。  要求：

力臂中：垂直符號、大括號(或區(qū)間線)清晰完整規(guī)范得1分；

力的示意圖中：線段長度、力的作用點、箭頭、符號清晰完整規(guī)范得l分。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013·樂山）在人類永無止境的探究歷程中，許多科學(xué)家作出了非常重大的貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念他們，常常以他們的名字作為某個物理量的單位。下圖所示的四位物理學(xué)家中，其名字被用作功率的單位的是（    ）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


我市標(biāo)志性建筑紫峰大廈，大廈總高度450m．小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中，以電梯為參照物，小明是        的．勻速上升過程中，他的動能      ，重力勢能      (選填“增大”、“減小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩盞白熾燈并聯(lián)在電路中，兩燈都正常發(fā)光，且甲燈比乙燈亮，則（    ）

    A．甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大

    B．甲燈的電阻比乙燈的電阻大

    C．通過甲燈的電流比乙燈的電流大

    D．甲燈消耗的電能比乙燈消耗的電能多

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科目：初中物理 來源： 題型：


水平桌面上放置甲、乙兩圓柱形容器，內(nèi)裝有質(zhì)量相同的水如圖所示。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是：F甲              F乙；p甲            p乙。 (都選填“＞”、“＜”或“＝”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


小軍和小金開車去北京開會，如圖甲為小軍的汽車油箱內(nèi)測油量的電路原理圖。Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化的關(guān)系如圖乙所示；表A為油量表（實質(zhì)是一只量程為0~ 0.6A的電流表），油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來；定值電阻R0=5Ω；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器Rx上，空油箱重50N。

＋

（圖甲） （圖乙） （圖丙）

（1）出發(fā)前小軍給該油箱加滿油時，指針恰好指示最大刻度， 此時R0兩端的電壓是多少？Rx的阻值是多少？

（2）油箱最多能儲油多少升？（1L=1dm3 g=10N/kg ρ汽=0.7×103kg/m3

（3）開車途中看到如圖丙所示的限速牌。小金用了10min的時間通過了這段10km長的限速 路段，請你通過計算說明他超速了嗎？

（4）小汽車給人們帶來諸多方便，但它的排放也造成霧霾天氣、城市熱島效應(yīng)和溫室效應(yīng)等問題。請你針對上述三種問題中的任意一種，從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負(fù)面影響，提出一條合理化建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖8所示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uab=0, Ubc=6V, 則該電路的故障可能是　　　　�。ā　。�

　A、開關(guān)S接觸不良；   B、燈L1斷路；   C、燈L2短路；   D、燈L2的燈絲斷了。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6是某抽水站泵房結(jié)構(gòu)、噴灌設(shè)施和棉田收獲季節(jié)的圖片。下列說法中不正確的是

A．噴灌與漫灌相比，可大量減少水的滲漏，從而節(jié)約用水

B．銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用

C．棉花在空氣中燃燒時，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

D．泵房內(nèi)的電磁繼電器是應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計了如下實驗步驟：

A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱時間相同；

D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫．小聰認(rèn)為：(1)步驟A存在的錯誤是：___ 應(yīng)改為___ ；(2)步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油________


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