Question

【題目】甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示。你認(rèn)為_____組同學(xué)選擇的器材更加合理。

實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的_____來(lái)探究二力大小的關(guān)系，當(dāng)小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們便可認(rèn)為它受到的力相互平衡。

當(dāng)左、右兩盤(pán)中的砝碼質(zhì)量_____（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上的小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。小車(chē)處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置，松手后，小車(chē)將_____（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來(lái)”）。這一步驟說(shuō)明二力平衡時(shí)，要滿(mǎn)足二個(gè)力在__________上的條件。

進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出，二力平衡的完整條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向_____，并且在_____上，這兩個(gè)力就彼此平衡。

Answer 1

【答案】乙 數(shù)量 相等 扭轉(zhuǎn)回來(lái) 同一條直線 相反 同一條直線

【解析】

甲圖中的是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦，而乙圖中的是小車(chē)，它與桌面之間是滾動(dòng)摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確些，故乙組更好；小車(chē)受到的拉力F1和F2分別等于水平桌面兩端所掛砝碼的重力，可以通過(guò)調(diào)整砝碼的個(gè)數(shù)(質(zhì)量)來(lái)改變F1和F2的大�。划�(dāng)左、右兩盤(pán)中的砝碼質(zhì)量相等時(shí)，桌面上的小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，小車(chē)處于靜止后，保持 F1 與 F2 的大小不變，將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置，松手后，小車(chē)將扭轉(zhuǎn)回來(lái)，此時(shí)兩個(gè)力不在同一條直線上，小車(chē)不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，要發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上；由實(shí)驗(yàn)可得出二力平衡的條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。