如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。聽診器運用了聲音               （填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理。
聲音傳遞信息
醫(yī)生用聽診器為病人診病，是因為聲音能傳遞信息．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，音樂愛好者用力吹一根細管，我們能聽到聲音．當他把細管不斷剪短時，細管發(fā)出聲音的音調(diào)（　�。�
A．變低B．變高C．不變D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電影里經(jīng)常描寫一位俠客雙目失明，卻能準確判定攻擊者的方位，這是因為：（   ）
A．他的眼睛還可以看見近的物體
B．他的耳朵有特異功能
C．由于雙耳效應(yīng)，能判定聲音傳來的方位
D．是一種條件反射

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列事例中，人們不是依靠聲波來獲取信息的是（  ）
A．利用能發(fā)出超聲波的電子牙刷刷牙時，人感覺到非常舒服
B．夏天買西瓜，捧起來拍兩下聽聽聲音就能分辨西瓜的好壞
C．往水瓶里倒開水時，聽聲音就能知道瓶里的水裝得滿不滿
D．有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞_____。中國傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問、切”檢查病人，其中；“聞”就是利用了聲波能傳遞_________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科普工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處深度為________m。（聲音在海水中傳播速度是1500m/s）。這種方法     （選填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離，因為                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，敲響右邊的音叉；左邊完全相同的但沒有與之接觸的音叉也會發(fā)聲，并且可以看到乒乓球會_________，乒乓球由靜止變?yōu)檫\動,說明它________ (選填“是”或“不是”)獲得了能量,同時通過乒乓球的運動,我們可以分析判斷左邊音叉在__________.右邊被敲擊的音叉作為聲源,當它的振動能量在___________中向外傳播時,造成周圍介質(zhì)運動狀態(tài)的變化,尤其是引發(fā)了左邊一個音叉的共振,使該音叉能夠最大限度地吸收聲源所傳播的能量,并引起乒乓球的振動說明聲音___________(選填“能夠”或“不能夠”)傳遞能量.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下有關(guān)聲的敘述，符合事實的是（   ）
A．鴿子靠次聲波導航
B．醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石
C．月球上兩宇航員利用聲波進行面對面交流
D．90 dB是學生學習的理想環(huán)境

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞          ；工人利用超聲波加工硬度特別高的工件，這說明聲音可以傳遞           。

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