【題目】要使反射光線垂直于入射光線,入射角的大小為_(kāi)_;沙漠上空出現(xiàn)海市蜃樓是屬于光的 (選填“反射”或“折射”)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理想實(shí)驗(yàn)法是在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的推想,得出結(jié)論,從而達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的目的,它既要以實(shí)驗(yàn)事實(shí)作基礎(chǔ),但又不能直接由實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論。以下物理規(guī)律的得出符合這一物理學(xué)方法的是
A.歐姆定律 B.阿基米德原理 C.光的反射定律 D.牛頓第一定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用光學(xué)知識(shí)來(lái)解釋“人面桃花相映紅”的原因是( )
A.桃花自己能發(fā)出紅光 B.桃花吸引紅光
C.桃花反射紅光 D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彩虹出現(xiàn)在雨過(guò)天晴的空中,這是光的 現(xiàn)象;三棱鏡對(duì)不同色光的偏折本領(lǐng)是 (選填“相同”或“不同”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明乘坐蘭新高鐵由蘭州途經(jīng)達(dá)坂城到烏魯木齊.
(1)小明購(gòu)票時(shí),使用磁條式銀行卡交費(fèi),刷卡是利用 的原理(選填“電生磁”或“磁生電”).
(2)列車(chē)進(jìn)入達(dá)坂城風(fēng)區(qū)時(shí),小明看到一片壯觀的發(fā)電風(fēng)車(chē),風(fēng)車(chē)將 能轉(zhuǎn)化為 能,風(fēng)是由于空氣受熱體積增大,密度 而上升,周?chē)淇諝饬鬟^(guò)來(lái)而形成的.
(3)高鐵鐵軌接口處的間隙很小,這是在 處控制噪聲,制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】初冬的早晨,樹(shù)枝上往往掛滿(mǎn)了霜花,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化屬于( )
A. 液化 B. 凝華 C. 熔化 D. 升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號(hào) | 琴弦的材料 | 琴弦的長(zhǎng)度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 鋼 | ||
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雷雨來(lái)臨時(shí),人們總是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲,這是因?yàn)椋?)
A.人眼反應(yīng)快,人耳反應(yīng)慢
B.電光速度快,雷聲速度慢
C.打雷時(shí)先發(fā)出閃電,后發(fā)出雷聲
D.自然存在的現(xiàn)象,無(wú)法解釋
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對(duì)太陽(yáng),再把一張紙放在它的下方,移動(dòng)眼鏡,在紙上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則老花鏡是 (凸/凹)透鏡,小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶(hù)在光屏上成 (正立/倒立)、縮小的實(shí)像,生活中 就是利用這一原理工作的。
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