分析 要解答本題需掌握:誤差和錯(cuò)誤區(qū)別,測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差,誤差可以減小,但不能避免;
減小誤差的方法:改進(jìn)測(cè)量方法(選用精密度高的測(cè)量工具、多次測(cè)量求平均值等).
解答 解:真實(shí)值與測(cè)量值之間的差異叫誤差,誤差在是不可避免的,但可以減小誤差,可以采改進(jìn)測(cè)量方法、選用精密度高的測(cè)量工具、多次測(cè)量求平均值等方法來(lái)減小誤差.
故答案為:消除;多次測(cè)量求平均值.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):誤差的定義,減小誤差的方法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | B. | 物體溫度升高,一定是吸收了熱量 | ||
C. | 溫度低的物體含有的熱量少 | D. | 物體溫度升高,內(nèi)能增加 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾角 | 斜面材料 | 物重 G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)S/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機(jī)械效率η |
1 | 20° | 木板 | 5 | 0.27 | 3.5 | 0.8 | 1.35 | 2.80 | 48.2% |
2 | 30° | 木板 | 5 | 0.40 | 4.3 | 0.8 | 2.00 | 3.44 | |
3 | 40° | 玻璃 | 5 | 0.51 | 4.2 | 0.8 | 2.55 | 3.36 | 75.9% |
4 | 40° | 木板 | 5 | 0.51 | 5.0 | 0.8 | 2.55 | 4.00 | 63.8% |
5 | 40° | 毛巾 | 5 | 0.51 | 5.7 | 0.8 | 2.55 | 4.56 | 55.9 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一支鉛筆的直徑是0.7 | B. | 他自己的身高是16.7 | ||
C. | 物理課本的長(zhǎng)度是15.2 | D. | 茶杯的高度是10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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