物理學中，把地面附近物體因________而受到的力，叫做重力．重力的方向總是________，物體的重力大小跟它的質(zhì)量成________．

答案：地球的吸引,豎直向下,正比
解析：

　　解答：解：物理學中，把地面附近物體因地球的吸引而受到的力，叫做重力．

　　重力的方向總是豎直向下，物體的重力大小跟它的質(zhì)量成正比．

　　故答案為：地球的吸引；豎直向下；正比．


提示：

由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用；重力的方向是豎直向下的，物體受到的重力與其質(zhì)量成正比．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

嬰兒從呱呱墜地的那時起，就無時無刻不與聲打交道．下列關(guān)于聲的說法，錯誤的是

[　　]

A．

我們能聽到遠處的雷聲，說明空氣可以傳聲

B．

人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚，說明水能傳聲

C．

將耳朵貼在長鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會聽到幾次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的

D．

宇航員在太空中不能直接對話，說明真空不能傳聲

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

在攝影時，為了改變拍攝像的色調(diào)，常在鏡頭加濾色鏡，若在鏡頭前藍濾色鏡，會讓________色光通過；草原呈現(xiàn)綠色是因為草________(選填“反射或吸收”)了綠光．

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級下 題型：

相傳這樣一個故事：二位商人在荷蘭買進了大量的魚，用船從荷蘭運往赤道附近的索馬里首都摩加迪沙，到了那里，稱得魚的重量比原來少了3×105 N，這么重的魚到哪里去了？船沿途沒有靠過岸，不可能被偷走呀．

原來，同一物體在地球上不同位置放置所受的重力是不一樣的，科學家測量發(fā)現(xiàn)，G＝mg公式中的g值不是固定不變的，下表列出了一些不同地方的g值的大�。�

請回答下列問題

(1)如果在上表中六個地點用天平測同一物體的質(zhì)量，那么________．

A．在赤道處最大

B．在北極處最大

C．一樣大

(2)上表中g(shù)值相差最大的兩地是________和________．

(3)就地球表面而言，同一個物體所處的緯度越低，所受重力越________；從魚“失蹤”現(xiàn)象可以知道，荷蘭的緯度比摩加迪沙的緯度________(選填“高”或“低”)．

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 第一冊 題型：

用如圖所示的四種機械提起同一重物，不計機械自重和摩擦，最省力的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 第二冊 題型：

物體是由大量分子組成的，分子間是有________，分子在不停地做________運動，分子間存在相互________．這就是分子動理論的初步知識．

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 第二冊 題型：

下列事例中屬于應用了重力方向的特點是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 綜合復習篇 題型：

如圖所示是冰壺比賽的一個場景．冰壺比賽的得分規(guī)則是：冰壺被運動員擲出之后，冰壺在冰面上滑行的過程中，運動員不能再觸碰冰壺，依據(jù)最終停在得分區(qū)的不同位置得分．關(guān)于冰壺在冰面上滑行過程中，下列說法正確的是

A．

冰壺被擲出之后，冰壺在冰面上滑行的速度是先增大后減小

B．

冰壺在冰面上滑行過程中，冰壺受到的合力一定不為零

C．

由于冰壺受到的阻力大于慣性，所以冰壺在冰面上滑行速度越來越小

D．

冰壺在滑行中具有動能是由于冰壺被擲出之前運動員對冰壺做了功

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到88℃時，每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù)．直到水沸騰3 min后停止讀數(shù)，同時實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖A、B所示．數(shù)據(jù)記錄如下表；

(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)；

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像；

(3)則圖中________是水在沸騰前的情況，________是水在沸騰時的情況，由此可以看出沸騰是一種________的汽化現(xiàn)象．

(4)從圖像可以看出水的沸點是________℃．水在沸騰過程中溫度________(升高/不變/降低)

(5)停止對燒杯加熱后，燒杯中的水將________(填“能”或“不能”)繼續(xù)保持沸騰．

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