“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,被人體吸入后會(huì)對(duì)人體健康造成危害,它是空氣質(zhì)量的重要污染源.荊州是全國(guó)113個(gè)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)城市之一.以下措施中會(huì)使空氣中PM2.5污染增大的是(  )
A、禁止焚燒秸稈B、提倡使用太陽(yáng)能設(shè)備C、發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電D、提倡城市居民開(kāi)車出行
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

人們利用核能的方法是裂變和
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小華同學(xué)家安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,晴天可利用太陽(yáng)能集熱,陰雨天可用電輔助加熱,銘牌如下:
(1)若平均每平方米面積上每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J.若太陽(yáng)能裝滿水,該熱水器接受太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2,每天日照時(shí)間8h,且它1天中接收的太陽(yáng)能有60%被熱水器吸收,則可使水溫升高多少?[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)取g=10N/kg]
(2)若該熱水器1天中接收的太陽(yáng)能由電加熱提供,則熱水器正常工作的電流是多少?,熱水器需正常工作時(shí)間是多長(zhǎng)?
(3)請(qǐng)從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說(shuō)出提倡開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能的主要理由;說(shuō)出當(dāng)前利用太陽(yáng)能方面所面臨的主要問(wèn)題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

讀下面材料,回答有關(guān)問(wèn)題:
太陽(yáng)能熱水器的裝置圖.它主要是由太陽(yáng)能吸熱板和補(bǔ)水箱等組成,它利用水的對(duì)流與循環(huán)把水加熱.補(bǔ)水箱內(nèi)裝40kg水.如果每分鐘吸熱板吸收太陽(yáng)輻射的能量為8.4×104J.其中50%被水吸收[C=4.2×103J/(kg?℃)].求:
(1)太陽(yáng)能熱水器工作時(shí)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的
 
能.
(2)補(bǔ)水箱里20℃的水經(jīng)吸熱板加熱1小時(shí),水溫為
 
℃.
(3)若陰雨天改用電熱器(標(biāo)有“220V  1000W”)加熱到同樣的溫度,需耗電
 
度?時(shí)間為
 
S(不計(jì)熱量損失).
(4)你認(rèn)為太陽(yáng)能的吸熱板應(yīng)該做成
 
色的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于能量與能源,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移,都是有向性的B、人類在耗用各種能源時(shí),不可避免地會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響C、化石能源、水能、核能,不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,這類能源稱為不可再生能源D、可再生能源是未來(lái)理想能源的一個(gè)重要發(fā)展方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

使用下列哪種能源最有利于環(huán)境保護(hù)( 。
A、煤B、石油C、木柴D、太陽(yáng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我市近年來(lái)為打造“宜居宜業(yè)的田園都市”積極倡導(dǎo)節(jié)能減排,下列與節(jié)能無(wú)關(guān)的是(  )
A、沿海縣市大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電B、部分縣區(qū)用LED路燈替代通照明路燈C、鼓勵(lì)市民騎自行車或乘坐公交車上下班D、城區(qū)道路鋪設(shè)瀝青路面可減弱噪音

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì),她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫,發(fā)現(xiàn)當(dāng)這兩種油的溫度都降到7℃時(shí),地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài),這說(shuō)明地溝油和花生油具有不同的(  )
A、密度B、硬度C、凝固點(diǎn)D、沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小聰和小明一次洗的完成了兩個(gè)實(shí)驗(yàn).他們使用相同的絕熱性能良好的電熱杯對(duì)冰進(jìn)行加熱,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出溫度--時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示.
(1)由小聰?shù)膱D象可知,冰的熔點(diǎn)是
 
℃,此時(shí)的大氣壓強(qiáng)
 
(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:“冰的熔化”和“水的沸騰”過(guò)程的共同之處是:
 

(3)小聰指出小明的圖象不合理,所以需要重新實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫小明找出圖象的不合理之處,并說(shuō)明理由:
 

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