一位同學(xué)站在地面上，要利用如圖所示的滑輪組(不計(jì)滑輪自重及轉(zhuǎn)軸之間摩擦)提升重物，已知物重1 000 N，而繩子最多只能承受400 N的拉力，請(qǐng)你幫他在圖中畫出符合要求的繩子繞法．

答案：
解析：

　　答案：具體繞法如圖所示

　　分析：先確定動(dòng)滑輪上的繩子的段數(shù)N，N＝＝2.5，根據(jù)實(shí)際情況，N只能取整數(shù)3；又因?yàn)橛幸粋�(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪，根據(jù)“動(dòng)奇定偶”原則，繩子固定端應(yīng)在動(dòng)滑輪上；最后確定繩子的繞法，可先采取畫草圖的方法，從繩子的固定端開始繞線，每個(gè)滑輪只能穿過(guò)一次繩子，從小到大、從里到外，繩子交替穿過(guò)動(dòng)、定滑輪，按題意繩頭應(yīng)該向下．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

5、一位同學(xué)站在地面上，要利用如下圖所示的滑輪組提升重物，已知物重1000牛，而繩子最多只能承受400牛的拉力．請(qǐng)你幫他在圖中畫出符合要求的繩子繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一位同學(xué)站在地面上利用如圖所示的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫出滑輪組的繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一位同學(xué)站在地面上，想利用如下圖所示的滑輪組提升重物，要求用最省力的方式提升重物．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替繩子，幫她畫出符合要求的繩子繞法．
（2）物體勻速上升了6米，繩子自由端拉出的長(zhǎng)度是多少米？
（3）該同學(xué)用120牛的力才使物體勻速上升，物體的重是多少？
（不計(jì)滑輪的重力及繩子與滑輪的摩擦）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）圖1是一位同學(xué)站在地面上，利用滑輪組提升重物G．已知物重1000N，每個(gè)滑輪重20N，而繩子最多只能承受400N的拉力．請(qǐng)你作出符合要求的繩子繞法．
（2）圖2是三孔插座、開關(guān)、燈泡等未接好的家庭照明電路，請(qǐng)用筆畫線將元件的導(dǎo)線連接好

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科目：初中物理 來(lái)源：2009－2010年湖北恩施最新中考模擬題物理試卷（五） 題型：作圖題

一位同學(xué)站在地面上，要利用如圖12所示的滑輪組提升重物。已知物重1000N，而繩子最多只能承受400N的拉力。請(qǐng)你幫他在圖中畫出符合要求的繩子繞法。

 

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