如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在5秒內(nèi)勻速上升lm。求：
(1)拉力做功的功率；
(2)滑輪組的機械效率。

(1)60W   (2)80﹪

解析試題分析：本題的滑輪組中，拉力移動距離是物體上升高度的2倍，物體上升1m，拉力移動2m。功率是功與完成功所用時間的比值，拉力的功率為�；喗M的機械效率等于有用功與總功的比值，有用功是克服物重做功，
機械效率為
考點：滑輪組功率和機械效率的計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3，東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級地震，因為山體滑坡把路給堵了…，地震后車進不去．試問山體滑坡是　       　能轉(zhuǎn)化為　  　 能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時間為20s。求：

（1）工人做的有用功；
（2）此過程中該裝置的機械效率；
（3）工人做功的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，滑輪組提起重630N的貨物，繩子的自由端拉力F=300N，重物以0.2m/s的速度勻速上升，不考慮繩重和摩擦，求：

（1）此時滑輪組的機械效率                                                     
（2）拉力做功功率
（3）當所提貨物重力為930N時，繩端的拉力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

桂林著力打造廣西風(fēng)電基地，預(yù)計到“十二五”期末，全市建成的風(fēng)電裝機容量達到100萬千瓦。如圖，風(fēng)力發(fā)電——即是風(fēng)輪機葉片不斷受到風(fēng)力的推動而轉(zhuǎn)動，繼而帶動發(fā)電機工作輸出電能。若風(fēng)力發(fā)電機，每片風(fēng)葉質(zhì)量為6t，長為40m。下表給出了1kg空氣在不同風(fēng)速下速度（ν）與動能（E）的關(guān)系：（空氣密度取1.2kg/m3）
         
（1）當風(fēng)速為6m/s時, 每千克空氣具有的動能是多少焦耳？
（2）如果一臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機平均每秒可以輸出1.2×105J的電能，則1000臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機，一年獲得的電能相當于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量？（一年工作時間按3000h計算，煤的熱值為3×107J/kg）
（3）當風(fēng)速為10m/s時, 若風(fēng)力發(fā)電機風(fēng)輪正面迎風(fēng)，這臺發(fā)電機每秒鐘能對外提供3.8×105J的電能，則它將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

在農(nóng)村常有家庭挖井取水，小明同學(xué)用如圖（甲）所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為150N的土從井中勻速提升4m，拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖（乙）所示．不計繩重和摩擦．

求：（1）有用功；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）拉力的大�。�
（4）動滑輪的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（8分）裝卸工人用如圖所示滑輪組將質(zhì)量為60kg的貨物勻速提起，人對繩的拉力F為240N，貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m。（繩重和摩擦忽略不計，g取10N/kg）。求：

⑴拉力F的功率；
⑵滑輪組的機械效率；
⑶動滑輪的重力
⑷若用該滑輪組將重1200N的貨物提升2m，求拉力做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗。如下圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處。
（1）實驗時可通過觀察同一滑塊_______________________，來判斷彈性勢能的大小。
（2）比較圖（a）、（b）兩個實驗可以初步得出，彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就_____________________。
（3）若物塊沖上斜面的最大高度ha＝hc＜hb，彈性形變的大小la＜lb＝lc，則物塊達到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

近幾年來我市冬季蔬菜價格逐年攀升，但種植蔬菜的大棚數(shù)量卻逐年減少，小剛調(diào)查發(fā)現(xiàn)，煤炭價格上漲是導(dǎo)致蔬菜成本上升的重要原因．為此小剛想，能否利用所學(xué)的知識對大棚進行節(jié)能改造，評估利用太陽能和電能為大棚提供能源的可行性．查詢資料可知，本地區(qū)冬季太陽能集熱管每平方米面積上每天可接收的太陽能是1.68×107J，煤的熱值為3×107J/kg．請你幫助他完成下列計算，為小剛的評估提供依據(jù)．
（1）如果這些能量的90%被水吸收，可使多少千克的水從20℃升高到70℃？
（2）用集熱管每平方米接收的太陽能替代煤，可節(jié)約煤多少千克？（煤完全燃燒）
（3）如果用3kW的電熱器加熱這些水，需要多長時間？（不計熱散失）
（4）請寫出一條太陽能的優(yōu)點或缺點．

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