同學(xué)們利用如圖裝置探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)為了使?fàn)T焰的像成在光屏中間,應(yīng)調(diào)整燭焰,凸透鏡和光屏的高度,使它們中心大致在________.
(2)甲組同學(xué)當(dāng)調(diào)整好高度,固定好蠟燭和凸透鏡的位置后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你分析其中的原因(寫(xiě)出兩個(gè)):
①________;②________.
(3)乙組同學(xué)當(dāng)調(diào)整好高度,固定好蠟燭和光屏的位置后,無(wú)論怎樣移動(dòng)凸透鏡都不能在光屏上得到倒立等大的像,其原因是:________.
(4)調(diào)節(jié)三者的位置,在光屏上得到倒立、縮小的像,保持凸透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,則光屏應(yīng)________(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,才能在光屏上得到清晰的像.

解:(1)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)若光屏上沒(méi)有像,可能是因?yàn)橄灎T在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成了虛像,不能成在光屏上.
有可能蠟燭在凸透鏡焦點(diǎn)上,不能成像.
有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無(wú)法成在光屏上.
(3)凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像,u=v=4f,蠟燭和光屏之間的距離如果小于凸透鏡的4倍焦距,光屏上不會(huì)成倒立等大的像.
(4)在光屏上得到倒立、縮小的像,保持凸透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,物距增大,像距減小,光屏要靠近凸透鏡.
故答案為:(1)同一高度;(2)①蠟燭位于凸透鏡的一倍焦距以內(nèi);②蠟燭位于凸透鏡的焦點(diǎn)上;(3)蠟燭和光屏之間距離小于凸透鏡的4倍焦距;(4)靠近.
分析:(1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)若光屏上沒(méi)有像,可能是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕,成了虛像,不能成在光屏上?br />有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無(wú)法成在光屏上.
有可能物體在焦點(diǎn)上,不能成像.
(3)探究凸透鏡成像時(shí),要使凸透鏡成實(shí)像,物像之間的距離至少為凸透鏡的4倍焦距.
(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像增大.
點(diǎn)評(píng):探究凸透鏡成像時(shí),如果在光具座上完成實(shí)驗(yàn),光具座的長(zhǎng)度,一定大于凸透鏡的4倍焦距,因?yàn)橥雇哥R成實(shí)像時(shí),物像之間的距離,在物距等于像距時(shí)最小,物像之間的距離為4倍焦距,這個(gè)結(jié)論要在實(shí)驗(yàn)中獲得.
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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆廣東省揭陽(yáng)真理中學(xué)九年級(jí)中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是                           
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮
小的     (選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到光源的     (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是(    )

A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.
如果用遮光罩將凸透 鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是                           

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮

小的     (選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到光源的     (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.

(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是(    )

A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距

(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.

如果用遮光罩將凸透 鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是(  )

 

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