某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖20所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪,繩的另一端懸掛托盤(pán)。實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是 (2分)。

A.木板的質(zhì)量m1 B.滑塊的質(zhì)量m2

C.砝碼的質(zhì)量m3 D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m4

(2)滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為F1= 。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)

(3)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一點(diǎn): 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)能的概念,下面哪個(gè)說(shuō)法正確( )

A.一個(gè)彈簧的質(zhì)量越大,它的勢(shì)能越大

B.一個(gè)物體能夠做功,這個(gè)物體就具有能

C.因?yàn)樽訌椀乃俣却笥诨疖?chē)的速度,所以子彈的動(dòng)能大于火車(chē)的動(dòng)能

D.因?yàn)樘炜找坏斡甑母叨缺扰e高的夯要高,所以這滴雨的勢(shì)能大于夯的勢(shì)能

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小紅最近感覺(jué)視力下降。她去醫(yī)院檢查視力時(shí),醫(yī)生用如圖所示的示意圖為她講解視力下降的道理。由圖判斷,她的眼睛患有 視(選填“近”或“遠(yuǎn)”),應(yīng)配戴 透鏡矯正視力(選填“凹”或“凸”)。

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日常生活中,下列數(shù)據(jù)接近實(shí)際的是( )

A.一位初中生的質(zhì)量約為50kg

B.一個(gè)成年人的一般步行速度為5m/s

C.一支新鉛筆的長(zhǎng)度大約15dm

D.一枚圖釘受到的重力約為5N

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如圖所示,在下列有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖中,能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是( )

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下列對(duì)聲現(xiàn)象的解釋正確的是 ( )

A.我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/p>

B.月球上沒(méi)有空氣,宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談,說(shuō)明真空不能傳聲

C.利用聲吶探測(cè)海底的深度,是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量

D.摩托車(chē)上安有消聲器,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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(7分) 汽車(chē)沿一平直公路以20 m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)某處時(shí),駕駛員按響喇叭,2s后聽(tīng)到回聲,求按喇叭時(shí)距山崖有多遠(yuǎn)?(s聲=340 m/s)

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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A.不振動(dòng)的物體也可以發(fā)出聲音

B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

C.市區(qū)街道兩邊樹(shù)立禁鳴標(biāo)志是在聲源處減弱噪音

D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案