已知一個(gè)空瓶子裝滿(mǎn)水后的總質(zhì)量為300g，在裝滿(mǎn)水的瓶子中放入一個(gè)小石塊,溢出水后其總質(zhì)量為320 g．取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290 g（不計(jì)取出石塊的過(guò)程中帶走的水）．則石塊的質(zhì)量為_(kāi)__g，石塊的密度為_(kāi)_____________ kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章第1節(jié)熱機(jī) 練習(xí)2 題型：選擇題

在內(nèi)燃機(jī)中，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)能向機(jī)械能轉(zhuǎn)化的是（ ）

A. 吸氣沖程

B. 壓縮沖程

C. 做功沖程

D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：作圖題

作出反射光線，并標(biāo)出反射角

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說(shuō)話的聲音，這里的“高”、“低” 是指聲音的 （ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音調(diào)和響度

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市和平區(qū)2017屆九年級(jí)第三次質(zhì)量調(diào)查（三模）物理試卷word版含答案 題型：綜合題

小明家電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示，S1是手動(dòng)開(kāi)關(guān)，置于熱水器水箱外部；S2是溫控開(kāi)關(guān)，置于熱水器水箱內(nèi)部，當(dāng)水溫低于設(shè)定溫度t ℃時(shí)自動(dòng)閉合，達(dá)到t ℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)；Rl和R2均為用來(lái)加熱且阻值不變的電熱絲。使用時(shí)，手動(dòng)閉合開(kāi)關(guān)S1，電熱水器開(kāi)始工作。電熱水器部分參數(shù)如表所示：[水的比熱容為4.2×l03J/(kg℃)]．

(1)將初溫20℃的一滿(mǎn)箱水加熱至設(shè)定溫度，水吸收的熱量是4.2×l06 J，則設(shè)定溫度是多少？

(2)假設(shè)將初溫20℃的一滿(mǎn)箱水加熱至設(shè)定溫度用了50 min,則電熱水器的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市和平區(qū)2017屆九年級(jí)第三次質(zhì)量調(diào)查（三模）物理試卷word版含答案 題型：雙選題

已知小燈泡的額定電壓Ue , 利用如圖中各圖測(cè)量小燈泡的額定功率，以下說(shuō)法正確的有

A. 甲圖：只閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為Ue ；保持滑片P不動(dòng)，閉合S1、S2、S3,讀出電壓表U, 則燈泡額定功率的表達(dá)式為

B. 乙圖：只閉合開(kāi)關(guān)S0、S2，調(diào)節(jié)滑片使電流表示數(shù)為 ； 保持滑片P不動(dòng)，只閉合S0、S1，讀出電流表示數(shù)I，則燈泡額定功率的表達(dá)式為

C. 丙圖:只閉合開(kāi)關(guān)S0、S1，調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為Ue ；保持滑片P不動(dòng)，只閉合S0、S2．調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表示數(shù)為Ue ，讀出此時(shí)電阻箱阻值R0 ，則燈泡額定功率的表達(dá)式為

D. 丁圖：只閉合開(kāi)關(guān)S1、S2．調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為Ue , 保持滑片P不動(dòng), 只閉合S1、S3, 讀出電壓表示數(shù)U0，則燈泡額定功率的表達(dá)式為

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市和平區(qū)2017屆九年級(jí)第三次質(zhì)量調(diào)查（三模）物理試卷word版含答案 題型：選擇題

下列估算正確的是

A. 正常中學(xué)生的重力約50N B. 一根筷子長(zhǎng)約25cm

C. 物理書(shū)質(zhì)量約15kg D. 人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約37℃

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。

操作步驟：

（1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽(tīng)到較 的聲音，讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度；

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽(tīng)到較 的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較大的角度。

結(jié)論：聲音的響度與聲源振動(dòng)的 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2樂(lè)音的特征 題型：選擇題

用大小不同的力先后敲擊同一個(gè)音叉，比較音叉兩次發(fā)出的聲音，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 響度不同 B. 音調(diào)不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案