小明分別把一滴紅墨水滴入一杯冷水和一杯熱水中,沒有攪動杯中的水,發(fā)現(xiàn)________水中墨水?dāng)U散的快,這一現(xiàn)象說明________.

熱    溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈
分析:分子在永不停息地做無規(guī)則運動,其運動速度與溫度有關(guān),溫度越高,運動速度越快.
解答:分子在永不停息地做無規(guī)則運動,分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān),溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈.
由于熱水的溫度高,故分子運動劇烈,在冷水杯和熱水杯中滴入兩滴墨水,會看到熱水中的墨水?dāng)U散的快.
這表明分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān),溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈.
故答案為:熱;溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈.
點評:溫度越高,內(nèi)能變大,根據(jù)能量守衡,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能釋放出去,分子運動越劇烈,分子間排斥力就會變大,作用力就減少了,所以擴散就變快了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?河西區(qū)二模)小明分別把一滴紅墨水滴入一杯冷水和一杯熱水中,沒有攪動杯中的水,發(fā)現(xiàn)
水中墨水?dāng)U散的快,這一現(xiàn)象說明
溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈
溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?昭通)為了探究“彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”,小明同學(xué)有如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān).

為探究猜想一是否正確,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,探究方案如下(以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度):
①將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別按圖甲安裝好;
②將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度為3cm(見圖乙),放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S1;
③將小球置于彈簧B的右端,使彈簧被壓縮的長度為3cm,放手后小球被彈出,并與在同一位置的同一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S2;
④比較S1、S2得出結(jié)論.
(1)比較以上實驗數(shù)據(jù),若
S1不等于S2
S1不等于S2
,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);若
S1等于S2
S1等于S2
,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料無關(guān).
(2)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為觀察木塊被推動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.請你按要求舉出兩個在探究中用轉(zhuǎn)換法的實例:
①熱學(xué):
在清水中滴入紅墨水,通過擴散現(xiàn)象證明大量分子做無規(guī)則運動
在清水中滴入紅墨水,通過擴散現(xiàn)象證明大量分子做無規(guī)則運動
;
②電學(xué):
通過磁鐵吸引大頭針的多少來說明磁性的強弱
通過磁鐵吸引大頭針的多少來說明磁性的強弱

(3)請將探究猜想二的方案補充完整.
①將彈簧A按如圖13甲安裝好;
②將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度為2cm,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S3;
將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度改變,放手后小球被彈出,并與在同一位置的同一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S4
將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度改變,放手后小球被彈出,并與在同一位置的同一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S4

比較S3和S4得出結(jié)論
比較S3和S4得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:天津模擬題 題型:填空題

小明分別把一滴紅墨水滴入一杯冷水和一杯熱水中,沒有攪動杯中的水,發(fā)現(xiàn)          水中墨水?dāng)U散的快,這一現(xiàn)象說明                。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案