小剛在家燒水時(shí),看著爐火上的水他考慮了以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答.
(1)汽化分為______、______.
(2)由圖分析得出AB段為______過(guò)程;BC段為______過(guò)程,在這一過(guò)程中雖然對(duì)該水不斷加熱但其溫度______.
(3)我們通常說(shuō)“水的沸點(diǎn)為100℃”,分析圖象讀取水沸騰時(shí)的溫度,你能解釋原因嗎?
(4)在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度將______.A.逐漸升高     B.不變     C.逐漸降低      D.忽高忽低
(5)水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,請(qǐng)分析一下原因.
答:水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,這是由于壺內(nèi)蒸汽對(duì)壺蓋______.______能轉(zhuǎn)化為______.
(6)畫出水壺放在爐火上靜止時(shí)所受力的示意圖.
(7)把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?
(8)小剛在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行小石塊的密度測(cè)量時(shí)不小心打碎了量筒,他還可以將實(shí)驗(yàn)繼續(xù)下去嗎?請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室中的天平、大小不同的燒杯、水等實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)器材制作一個(gè)可以直接測(cè)量液體體積的裝置.

【答案】分析:要解決此題要知道:(1)蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,狀態(tài)都是由液體變成氣體.蒸發(fā)是在任何溫度下、只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象.沸騰是在一定溫度下、在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象.
 (2)體沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸熱,但溫度保持不變.同時(shí)要會(huì)分析沸騰圖象.注意溫度保持不變的一段,便是液體的沸騰過(guò)程.
 (3)沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高,反之越低.
 (4)做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)對(duì)物體做功時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
 (5)知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水溫的變化值,利用吸熱公式求水吸收的熱量.
 (6)本題沒(méi)有量筒,間接測(cè)量液體體積是關(guān)鍵,用天平測(cè)出一個(gè)燒杯的質(zhì)量,右盤砝碼再加上一個(gè)10g的,逐漸加水至天平平衡,記下此時(shí)液面位置,標(biāo)上相應(yīng)刻度即制成一個(gè)量筒.
解答:解:(1)汽化的方式有兩種:蒸發(fā)和沸騰;
(2)由圖象知AB階段屬于加熱階段,水吸熱溫度不斷上升,BC階段水處于沸騰狀態(tài),繼續(xù)加熱,溫度不變; 
(3)沸騰溫度不足100℃,是因?yàn)闅鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓,沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高,反之越低; 
(4)水沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸熱,但溫度保持不變;
(5)水燒開的時(shí)候,壺內(nèi)產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣膨脹對(duì)壺蓋做功,把水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能,因此壺蓋會(huì)跳動(dòng);
(6)根據(jù)二力平衡可作出受力分析;
(7)Q=cm(t-t)=4.2×103J/(kg?℃)×3kg×(90℃-20℃)=8.82×105J;
(8)沒(méi)有量筒,間接測(cè)量液體體積,用天平測(cè)出一個(gè)燒杯的質(zhì)量,右盤砝碼再加上一個(gè)10g的,逐漸加水至天平平衡,記下此時(shí)液面位置,標(biāo)上相應(yīng)刻度即制成一個(gè)量筒.
故答案為:
(1)蒸發(fā);沸騰;(2)水吸熱升溫;沸騰;保持不變;(3)此時(shí)水的沸點(diǎn)為99℃,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)還與氣壓有關(guān).(4)B;(5)做功;內(nèi)能;機(jī)械能;
(6)

(7)Q=cm(t-t)=4.2×103J/(kg?℃)×3kg×(90℃-20℃)=8.82×105J;
(8)用天平測(cè)出一個(gè)燒杯的質(zhì)量.將右盤砝碼再加上一個(gè)10g的,往左盤中逐漸加水至天平平衡,記下此時(shí)液面位置,標(biāo)上10cm3,以此方法依次標(biāo)上20cm3、
30cm3、40cm3…,制成一個(gè)量筒即可.
點(diǎn)評(píng):此題考查了對(duì)水沸騰圖象的分析,主要包括兩個(gè)階段,吸熱升溫和沸騰過(guò)程,并且要掌握水沸騰時(shí)溫度不變,但需要不斷吸熱;同時(shí)考查了沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系;做功可以改變物體的內(nèi)能;初中測(cè)量液體體積的實(shí)驗(yàn),有天平和量筒是實(shí)驗(yàn)是很基礎(chǔ)的,沒(méi)有天平或沒(méi)有量筒的實(shí)驗(yàn)有一定的難度,該題綜合性較強(qiáng),有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一天小剛在家燒水時(shí),看著爐火上的水他考慮了以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答.
(1)我們通常說(shuō)“水的沸點(diǎn)為100℃”,從他繪制的水沸騰的圖象(如圖)分析讀取水沸騰時(shí)的溫度,你能解釋原因嗎?
(2)在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度將
B
B

A.逐漸升高                 B.不變                  C.逐漸降低                 D.忽高忽低
(3)水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,請(qǐng)分析一下原因.
答:水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,這是由于壺內(nèi)蒸汽對(duì)壺蓋
做功
做功
,
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械能
機(jī)械能

(4)把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小剛在家燒水時(shí),看著爐火上的水他考慮了以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答.
(1)汽化分為
蒸發(fā)
蒸發(fā)
沸騰
沸騰

(2)由圖分析得出AB段為
水吸熱升溫
水吸熱升溫
過(guò)程;BC段為
沸騰
沸騰
過(guò)程,在這一過(guò)程中雖然對(duì)該水不斷加熱但其溫度
保持不變
保持不變

(3)我們通常說(shuō)“水的沸點(diǎn)為100℃”,分析圖象讀取水沸騰時(shí)的溫度,你能解釋原因嗎?
(4)在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度將
B
B
.A.逐漸升高     B.不變     C.逐漸降低      D.忽高忽低
(5)水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,請(qǐng)分析一下原因.
答:水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,這是由于壺內(nèi)蒸汽對(duì)壺蓋
做功
做功
內(nèi)能
內(nèi)能
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械能
機(jī)械能

(6)畫出水壺放在爐火上靜止時(shí)所受力的示意圖.
(7)把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?
(8)小剛在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行小石塊的密度測(cè)量時(shí)不小心打碎了量筒,他還可以將實(shí)驗(yàn)繼續(xù)下去嗎?請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室中的天平、大小不同的燒杯、水等實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)器材制作一個(gè)可以直接測(cè)量液體體積的裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

一天小剛在家燒水時(shí),看著爐火上的水他考慮了以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答.
(1)我們通常說(shuō)“水的沸點(diǎn)為100℃”,從他繪制的水沸騰的圖象(如圖)分析讀取水沸騰時(shí)的溫度,你能解釋原因嗎?
(2)在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度將______
A.逐漸升高         B.不變         C.逐漸降低         D.忽高忽低
(3)水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,請(qǐng)分析一下原因.
答:水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,這是由于壺內(nèi)蒸汽對(duì)壺蓋______,______能轉(zhuǎn)化為______.
(4)把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:天津模擬題 題型:計(jì)算題

一天小剛在家燒水時(shí),看著爐火上的水他考慮了以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答。
(1) 我們通常說(shuō)“水的沸點(diǎn)為100℃”,從他繪制的水沸騰的圖像(如圖)分析讀取水沸騰時(shí)的溫度,你能解釋原因嗎?
(2)在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度將
[     ]
A.逐漸升高
B.不變
C.逐漸降低
D.忽高忽低
(3)水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,請(qǐng)分析一下原因。答:水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,這是由于壺內(nèi)蒸汽對(duì)壺蓋_________。______能轉(zhuǎn)化為_______。
(4) 把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小剛在家燒水時(shí),看著爐火上的水他考慮了以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答。

1. 汽化分為_______、________.

2. 由圖分析得出AB段為___________過(guò)程;BC段為_________過(guò)程,在這一過(guò)程中雖然對(duì)該水不斷加熱但其溫度__________。

3. 我們通常說(shuō)“水的沸點(diǎn)為100℃”,分析圖像讀取水沸騰時(shí)的溫度,你能解釋原因嗎?

4. 在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度將(    ):

A. 逐漸升高     B. 不變     C. 逐漸降低    D. 忽高忽低

5. 水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,請(qǐng)分析一下原因。

答:水燒開的過(guò)程中,壺蓋不斷“跳動(dòng)”,這是由于壺內(nèi)蒸汽對(duì)壺蓋_________。______能轉(zhuǎn)化為_______。

6. 畫出水壺放在爐火上靜止時(shí)所受力的示意圖。

7. 把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案