16、如圖是用壓強計演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯中裝的都是水．請你仔細觀察這六幅圖后回答：

（1）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的
密度
有關(guān)；
（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的
深度
有關(guān)；
（3）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出結(jié)論：
在同種液體同一深度處向個方向的壓強相等
．
分析：（1）比較①②兩幅圖，U形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強變大，由于深度、方向一樣，所以壓強變大是密度變大的原因．
（2）比較⑤⑥兩幅圖，U形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強變大，由于密度、方向一樣，壓強變大是深度變大的原因．
（3）比較③④⑤三幅圖，U形管兩邊的液面高度差相等，即液體內(nèi)部壓強不變，由于密度、深度一樣，說明液體內(nèi)部壓強與方向無關(guān)．
解答：解：通過圖示可知：
（1）深度、方向一樣，密度不同，而U形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強變大，原因是因為密度變大了．
（2）密度、方向一樣，深度不同，而U形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強變大，原因是因為深度變大了．
（3）U形管兩邊的液面高度差相等，即液體內(nèi)部壓強不變，說明液體內(nèi)部壓強與方向無關(guān)．
故答案為：（1）密度，（2）深度，（3）在同種液體同一深度處向個方向的壓強相等．
點評：本題研究液體內(nèi)部壓強的特點，采用的研究方法是控制變量法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）觀察現(xiàn)象一：圖甲是你很熟悉的物理演示實驗，請寫出你從圖中觀察到的一個現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識．

例：現(xiàn)象：塑料片飛出后會下落．
物理知識：塑料片受到重力．
現(xiàn)象：
塑料片飛出后，小鋼球落在支柱上．
塑料片飛出后，小鋼球落在支柱上．

物理知識：
小鋼球具有慣性．
小鋼球具有慣性．

（2）如圖乙所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下．小車在不同表面運動的距離見下表．通過探究，我們可以反駁
C
C
的說法是
錯誤的．
錯誤的．

表面情況 毛巾 棉布 木板
小車運動距離/m 0.27 0.42 0.79
A．摩擦力越小，小車速度減少得越慢       B．運動的物體不受力，將保持勻速直線運動
C．小車受到力就運動，小車不受力就不運動
D．若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去
（3）圖丙為U形管壓強計的示意圖．當壓強計的金屬盒在某種液體中慢慢下移時，兩管中液面高度差逐漸增大，這說明
在同種液體中，液體壓強隨著深度的增加而增大
在同種液體中，液體壓強隨著深度的增加而增大
；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深處，
液體向各個方向的壓強都相等
液體向各個方向的壓強都相等
．

（4）某班同學利用如圖丁所示裝置設(shè)計實驗體驗大氣壓的存在．先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精燈給易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻．觀察現(xiàn)象．同學們根據(jù)
易拉罐變癟
易拉罐變癟
現(xiàn)象可體驗到大氣壓的存在．請你舉一個生活中應(yīng)用大氣壓的事例：
打針時，用針管吸藥液
打針時，用針管吸藥液
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“帕斯卡裂桶實驗”的演示，激發(fā)了學生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣．
他們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案，圖11（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3．

（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化
小
小
（選填“大”或“小”）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該
相平
相平
；
（2）實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過
U形管兩邊液面的高度差
U形管兩邊液面的高度差
反應(yīng)出來；如圖，金屬盒的橡皮膜受到的壓強最小的是
c
c
圖；
（3）比較圖a和圖b可以得出的結(jié)論是：
同一液體的同一深度，向各個方向的壓強相等
同一液體的同一深度，向各個方向的壓強相等
．
（4）比較圖a和圖c可以得出的結(jié)論是：
同一液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大
同一液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大
．
（5）比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是：
深度相同，液體的密度越大，壓強越大
深度相同，液體的密度越大，壓強越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）觀察現(xiàn)象一：圖甲是你很熟悉的物理演示實驗，請寫出你從圖中觀察到的一個現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識．

例：現(xiàn)象：塑料片飛出后會下落．
物理知識：塑料片受到重力．
現(xiàn)象：______
物理知識：______
（2）如圖乙所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下．小車在不同表面運動的距離見下表．通過探究，我們可以反駁______的說法是______
表面情況毛巾棉布木板
小車運動距離/m0.270.420.79
A．摩擦力越小，小車速度減少得越慢　　　 B．運動的物體不受力，將保持勻速直線運動
C．小車受到力就運動，小車不受力就不運動
D．若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去
（3）圖丙為U形管壓強計的示意圖．當壓強計的金屬盒在某種液體中慢慢下移時，兩管中液面高度差逐漸增大，這說明______；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深處，______．

（4）某班同學利用如圖丁所示裝置設(shè)計實驗體驗大氣壓的存在．先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精燈給易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻．觀察現(xiàn)象．同學們根據(jù)______現(xiàn)象可體驗到大氣壓的存在．請你舉一個生活中應(yīng)用大氣壓的事例：______．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省南通市如皋市八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）觀察現(xiàn)象一：圖甲是你很熟悉的物理演示實驗，請寫出你從圖中觀察到的一個現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識．

例：現(xiàn)象：塑料片飛出后會下落．
物理知識：塑料片受到重力．
現(xiàn)象：______
物理知識：______
（2）如圖乙所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下．小車在不同表面運動的距離見下表．通過探究，我們可以反駁______的說法是______
表面情況毛巾棉布木板
小車運動距離/m0.270.420.79
A．摩擦力越小，小車速度減少得越慢       B．運動的物體不受力，將保持勻速直線運動
C．小車受到力就運動，小車不受力就不運動
D．若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去
（3）圖丙為U形管壓強計的示意圖．當壓強計的金屬盒在某種液體中慢慢下移時，兩管中液面高度差逐漸增大，這說明______；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深處，______．

（4）某班同學利用如圖丁所示裝置設(shè)計實驗體驗大氣壓的存在．先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精燈給易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻．觀察現(xiàn)象．同學們根據(jù)______現(xiàn)象可體驗到大氣壓的存在．請你舉一個生活中應(yīng)用大氣壓的事例：______．

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